次郎は、しか(🥁)し(🧛)、(🎳)それ(🚭)どころで(👰)はなかった。かれ(😫)は(👛)、もう、先生の(🔦)つ(⏮)ぎの言葉(yè )が(🎺)、(🛏)槍やり(🏢)の穂先ほさきの(🎥)ような鋭さで(🐽)、自(🐖)分の胸にせまっ(🤴)ているの(🧕)を感じ、かたく観(guān )念(nià(🧑)n )の眼をとじていたのだった(📏)。
「板木(mù )を打(💶)つのは、(🗞)もう(🔠)これでおしまいにし(📥)ましょう。これで起きな(🐭)けれぼ、ほっとくほう(⛏)がいい(🛥)んです。」
大河は(🈂)第五(wǔ )室の列(🗽)(liè )の一番うしろにすわって(🐄)いた。しかし、(👩)ただ静(🥪)かに瞑目めいもくしているだけで(➡)、そ(☔)の顔(🖊)から(🚙)は、か(😢)れの気持ちがどう動いているかは、すこしもうかがえな(🎱)かった。
「(🛸)つぎは、そろそ(🏂)ろ県会議員と(🌺)いうところかね。」
大(🥎)河は第(🈵)五室の列(🏚)の一番うしろにすわっ(🍼)ていた。しかし(🈷)、(🛡)た(♍)だ静かに瞑目め(🔌)いもくして(♉)いる(📙)だけ(🌤)で、(🛣)その顔からは、(🖥)かれの気(☝)持ちが(🍑)ど(📁)う動(dòng )いているかは、す(🗾)こ(🕺)しも(🙁)うかがえなか(💎)った。
も(🌗)う(🤶)、そのこ(♎)ろには(✌)、廊下を行き(🍨)来(lái )する塾生(⏰)たちの足音も頻(👙)繁ひん(🙆)ぱんになり、ほうぼ(🦈)うか(🥇)ら、(🕥)わざとらしい(❇)かけ(📢)声や、と(🛶)ん狂(🗝)き(🍾)ょうな笑い声な(🍆)どもきこ(🤯)えていた。ゆ(🦇)うべの(📀)懇談会で分(🥑)担ぶんたんをき(♌)め、(💾)かれら自身(📺)の室はもとより、建物(😧)の内部を、(🏫)講堂や、(🏂)広(guǎng )間(👴)や(🗑)、便(biàn )所にいた(🐑)るま(🔽)で、(🧟)全(quá(🛑)n )部(bù )清掃せいそうす(🔖)ることに申(shēn )し合わせていたので、(🉑)かれらも(🍆)、まがり(🛥)なりに(🙏)も(🧕)責任だけは、果(guǒ )た(♿)さな(🔯)ければな(➿)らなかったし、(🀄)それに(👳)、きびしい(👢)寒さ(🔢)と、おたがいの眼と(🐨)が、かれらを、外(wà(🐧)i )見(🆎)だけでも、い(📛)かに(🥇)も忙いそがしそ(🕙)うな活動(dòng )に(🈂)駆か(👢)り(📬)たてていたの(🍕)で(🐄)ある。
(🤘)飯(😖)島(🗃)は、そう言うと、い(🌛)かにもあわてたよう(🚗)に、(🕤)あたふたと廊(🈯)下(xià )に足音をたてて去(🛣)(qù(👾) )った。
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