フェラ 動画《tokyo hot anal》2行目ライン
tokyo hot analあらすじ
校(xià(🗯)o )長室がひ(🛬)っそ(🍄)りしている(🏿)のにひきかえて、(🐑)教員室(shì )は何と(🌲)なく落(luò(🌹) )ち(⏯)つきがな(⏩)か(🧒)っ(😆)た。三人、五人とかたまって立ち話をしている様子(zǐ )が、(📦)あけ(🌛)放した(🐖)窓から、いつも生徒たちの眼(yǎn )にう(👐)つった(🐽)。また(🈷)四年や五(wǔ )年(nián )の教(jiāo )室に出て来る先(xiān )生たちの態度(🍓)に(🔢)も(🆎)、ふだん(🔈)とか(💅)なりちがった(😭)と(🛵)ころが(🔜)あった。いつも駄じゃれ(😣)をとばす(🤜)のを得(🌜)意にしている先生(shēng )が(🍷)いや(🍘)にまじめ(💾)だったり、これ(♒)まで教(⛱)科書以外の話なんか一(🐍)度(🏉)も(♒)したことのない先生が、とってつけたよ(😥)うに、修身め(✊)いた話をし出(chū(🚌) )し(🕯)たり、また中には、変(biàn )に(⏮)にやに(🎤)やし(🚬)なが(🎧)ら、「こないだ(📶)大垣前(qián )校(xiào )長からお手紙(💟)を(🤴)い(🏺)ただいてね。」と、その手紙の中に(👏)書(shū )いてあ(❣)ったと(🎤)いう一二(🌇)の文(wén )句(👥)(jù )を引き出して(🎻)、前(🏔)校(👆)長(zhǎng )をほめ、自(✉)分と前校(🛢)長の間には(🎐)何か特別(🆑)の(➰)関係(🍒)でも(🏑)あったかのよう(💓)にほのめか(👹)したりする先(💫)生(shēng )もあった。すべてこうい(🎡)うこと(🏃)が何を説明しているかは(📒)、生徒たちにむろんわかりすぎる(📱)ほど(🎡)わかっていた。だから休み時間(jiān )になると、彼(⬛)らは(🕧)それを材料に(❎)し(👏)て先生(shēng )たちの品定めをするの(🕵)に忙(🌼)しかった。こん(🤒)な場(🈵)合、(🤟)い(🔞)つも奇(qí )抜(😯)な(😟)思(sī )いつ(💳)き(🚽)をやるので人気(qì )のあ(😖)る五年の(🈹)森(🤳)川という生徒(tú )は(🛶)、四(🍫)年(nián )と五(🗿)年(nián )の各(gè )教室をまわ(📟)ってその品定めをきいてあるいていた(🔜)が、昼休みの時間には、もう校友会事務室の黒板に「教(jiāo )員(yuá(🔧)n )適性審査採(🏢)点表」というのを書きあげていた。校(xiào )友(🔱)会事(shì(🏬) )務室は(💗)、生(❌)徒控所(🔙)の(🐷)横の(🔺)小(xiǎo )さな室で(🦋)、間はガラ(🕳)ス(🏔)戸で仕切って(👙)あっ(🥁)たので、(🧗)控所から(🆓)はまる見えだった。校友会の委(🎽)員たち五(🗿)(wǔ )六(liù )名が中でわい(📆)わ(❤)いさわいでいる(🦌)声をききつけ(👻)て、(🔍)ふだ(⛱)んは遠慮(lǜ(🐎) )しがちな(🅰)一二(🚞)年の生(shēng )徒(📉)(tú )たちまで(🚮)が(🕵)押しよせて来たが(⬅)、その採点(diǎn )表の左の端には、(💨)馬賊、チャ(🍺)ップリン、(🍸)かまきり、(👇)あざらし(💶)、おでん、花(🧔)王(🍐)(wáng )石(shí )けん、長(👐)(zhǎng )茄子(🔞)、(🛍)瓦煎餅、とい(🤣)っ(⭕)たような先生たちの(👫)あだ(⌛)名が縦にならんでおり、それ(🐊)に(🕓)括(🎣)弧かっこして(➖)受持(chí )学科(👎)名が書いてあっ(💵)た。そして、その右に点数欄と備(bèi )考欄とがあったが、点(diǎn )数欄には(😵)五(🔤)点というのが一つあ(💤)る(🈂)きり(📊)で、(🤧)あとはみ(🥖)な四点以(🙀)下だった。零点はさ(🗯)すがに一(yī )つもなか(🛡)った(🎉)。備(🌪)考(kǎo )欄には、「品(➿)性下(🍇)(xià )劣、御殿女中の(🤥)如し」(📫)とか、「駈落(🏽)かけおち三(🍗)回(huí )心(xī(🗯)n )中未遂一回」とか、「野心満(🚢)々、惜しむら(👔)くは(🎏)低能(néng )」とか、「彼いつの日にか悔い改(🕣)めん」(🛬)とか、「(🎐)愚鈍(⏰)(dùn )なるが如くにして、最も警(🏜)戒(🎯)を要(yào )す」(🌤)とか、(🔠)そういった(🎼)さ(📅)まざ(♋)ま(🎼)の文(🛢)(wén )句が(🍽)、い(🐾)っぱい書きつめて(😩)あった(🏨)。五(💲)点(🎖)の評点をもらったのは(🏙)「あざらし」(♎)先生だった(😡)が、その備(😫)(bèi )考(🙎)欄には「性(😱)粗(💏)野にし(😗)て稚気あり、陰(yīn )険(xiǎn )と(🍒)は認めがた(🤪)し(✉)、(🛹)合否の判(🚈)定は(🍜)後(hò(✨)u )日会議の結果にまつ」とあ(🐒)った。
次郎(🌞)(láng )は、(👡)これま(🚿)で(⏺)に(🦌)も、(🥑)しば(😄)しば、自分の(👦)全(quá(😄)n )く予期(qī )し(😂)ない言葉を朝倉先(xiān )生の口からきいて驚(🍕)くことがあった。し(🤥)かし、今の(🦊)言(yán )葉(yè )ほど彼(👯)を驚(🛑)かした(🛹)言葉はなかった。これまでは、次郎が自(zì )分の考えに裏書してもらえると(🌗)思っ(🚁)ている時(👇)に、(🧣)かえっ(🌍)てそ(🈲)れを否定され(🚧)たり、(👱)何(🙆)(hé )か(🌳)得意にな(🚟)っている時(🍇)に、きび(🔸)しい反(fǎn )省(🖋)を要(🤣)求(qiú )されたりする場合が多かっ(🐮)た。今(💩)の(🏁)はまる(✡)でその逆だ(🚣)ったということが、(🧖)彼にとって(🐢)は、(🚿)この上(➕)もない(👫)驚きだっ(🐷)た(🎤)の(🗄)であ(🥞)る。
「(🦕)しか(🧝)し、(⏮)昨日お父さんにきいたんだ(🚌)が、(👦)君は血(xuè )書を書(🚬)いたって(🎤)い(🕞)うじゃ(🛺)ないか。」(💈)
(🚙)道江(🐪)も次郎も眼(yǎn )を(🐴)見張(🚨)った。
道江は(👍)ただしょげ(👕)きった顔を(🐄)する(🧒)だけだっ(🌀)た。次(cì )郎(lá(🍢)ng )は舌打ちし(👭)たく(🛷)なるのを(🌍)こら(🧗)えながら(⛲)、
(🧐)敏子は、(😬)叔母さん(⛄)と呼ばれるにはま(🏊)だあまりにもわかかったが、次郎は徹太(✝)郎を叔父(fù )さんと呼ぶ(👚)関係(😔)上(🈁)(shàng )、そう(🛴)呼(🤷)び(🙍)な(🚈)らわし(🤓)ているので(💋)ある。
(🗾)次(cì )郎は、(💞)それ(🥘)でも一(🏜)心に彼の顔を見つめていたが、(🚱)急(💜)に、何と思(sī )っ(🉑)たか、くる(👃)りと向きをか(💸)え(♟)、彼を(🕔)置き去りにし(🐚)て、すたすたと歩(bù )き出した。
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