間もなく学(📞)(xué )士(shì )は(🔢)高瀬(lài )と一(🤮)緒(🅾)に成った。二人(rén )が教員(yuá(🥊)n )室の(🏳)方へ(🛸)戻(tì )って行(🍬)っ(🍡)た(💂)時は、誰もそこに残っ(⛅)ていなかった。桜井先生の室(shì )の戸も閉(bì )っていた。
塾の庭にある樹(shù )木(mù(🍂) )の緑も(💦)深い。清(🏢)すずしそ(💧)うなアカシヤの下には石(shí(🍇) )に腰(🧐)掛けて本(běn )を開ける(🏬)生徒(tú )も(💭)ある(🦕)。濃い桜の葉の蔭に(😺)は土俵が出(🦅)来(🎦)て、そ(🐓)こで(💇)無(❣)邪気な相撲すも(🔎)うの声が起る。この山(🖼)の(🥕)上(shàng )へ来(🙁)て二度(dù )七(qī )月をす(🍗)る高瀬に(㊙)は、(👱)学校の窓から見(jiàn )える(🚘)谷(📍)や岡が余程親しいものと(💃)成(chéng )って来た(📮)。その田圃(🈵)側たん(👘)ぼわき(🔈)は、高瀬(lài )が行っては草を藉しき、土(tǔ )の(🦍)臭気(qì )に(🎥)おいを嗅ぎ、百姓の(🔽)仕(shì )事を眺め、畠(tián )の(♓)中(🐍)で吸(🈲)(xī(🍃) )う嬰児あ(🗾)かんぼ(🔲)の乳の音を聞(wé(🗯)n )いたりなどして、暇さえあ(✨)れば(🚤)歩(😰)き廻(🛏)るのを楽みと(➗)するとこ(👿)ろだ。一度消えた夏ら(🐟)しい白い雲(📐)が復た窓の外へ帰って来た。高(gā(🌓)o )瀬(🔎)はそ(💰)の熱を帯びた(📒)、(🖼)陰影の多い雲の(🏌)形から、青空(🔊)を流(liú )れる遠(🛋)(yuǎn )い水(⏬)(shuǐ(⛄) )蒸気の群まで、見(jiàn )分け(🔂)がつ(🗼)くように成った(🎀)。
と(🌍)学士は今までにない忸々なれな(🏜)れしい(🦊)調子で話し掛けて、高瀬(👫)(lài )と一緒に石(🙃)(shí )垣側わ(🤫)きの段(duà(🙀)n )々を(🕷)貧(💥)(pín )しい裏町の方へ降りた。
こう(📙)いう話を高(⛸)(gāo )瀬に(🔛)聞(wé(⤴)n )かせ(👦)ながら帰っ(🕑)て(🚉)行く(📷)と、丁度城(🚨)(chéng )門のあ(🦌)たり(🤝)で、学(xué )士(⛷)は弓(💜)の仲間に行(⛺)き逢(féng )っ(👂)た(🍑)。旧士(shì(🐜) )族(zú )の一人だ(🦉)。この人は千曲(qǔ(🧗) )川の谷の方から網(wǎng )を提(🔍)(tí )げてスゴスゴと(🚐)戻って来るところ(✏)だった。
高瀬の(👌)胸に眠(⛪)っていた少年時(shí )代の(📁)記憶はそれから(🎺)それと復活(😊)いきか(🏳)えって来た。彼(📨)は幾年とな(💌)く思出したことも無(🚭)い(🚞)生(👂)れ(🔚)故郷の空で遠い山の(🍐)かなたに狐火(huǒ )の燃える(⚪)の(😩)を望んだことを思(sī )出した。気味の悪(🤚)い夜(yè )鷹よ(🌗)たかが夕(🥘)方(fā(🎖)ng )に(🔜)はよく頭の上(🐶)(shàng )を(🎴)飛(fēi )び(🐫)廻っ(🐵)た(🛳)こ(🧟)とを(🚾)思出した。彼(😮)(bǐ )は初めて入学した村(cū(🕯)n )の小(🌜)学校(🍧)で(🌒)狐(hú )が(🐎)ついたという生徒の一人を見たこ(🏷)とを(🍵)思出(chū(🛌) )した(🚈)……
二人が塵払はたきの音(yī(📎)n )のする窓の外を通った時は(📋)、(🍜)岩(🤷)間(🌥)に咲く木(♍)瓜ぼけ(➡)のように紅(hóng )い女(nǚ )の顔が玻璃ガラスの(👅)内から映(yì(🙌)ng )っていた。
「そこは(🔇)あ(👁)ま(🌬)り(🚫)端近で(🐘)す。まあ奥の方へ御通りな(🔞)すっ(🍸)て(🥖)――」(🐹)
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