大沢にしては(⬆)、めずらしく激越な調子だった。み(👫)んな(📛)は鳴りをし(🍎)ずめて聴いていた(🍳)。
「何でも最初になぐ(👸)ったのは狐だそう(☔)だが、な(📋)ぐったと(🐸)思(♋)った時(🤕)に(😥)は、(💢)もう頬(🍙)ぺたをひっかかれていたそうだ。」
次(cì )郎の(💑)神経は(✅)敏(mǐn )感に動いた。
「次郎君(🍍)だね。」
「しかし、本(bě(🕞)n )田の(🤛)弟(🤗)にしち(📪)ゃ(🙉)あ、すごく勇(🕜)敢だね。ふだ(🐕)ん(🏨)から、そうなんか。」(🚼)
「そうだ、本(běn )田次郎っていうんだ(👶)そう(🧝)だ。」
大(🛠)沢はゆった(👑)りとそう言って、みんな(❓)を(💠)見(🧘)(jiàn )まわ(🛐)した(😢)。
何よりも彼(bǐ )がなさ(🏽)けなく思ったの(😚)は、彼(bǐ )の(🦕)同級(jí )生(🥏)が――竜一や(🛂)源(🈸)次(🤝)ですら(🧒)も――彼(bǐ )と親しくしているとこ(🤙)ろを上級生に(🐸)見られると、(⚪)妙(🍮)にそわそわし(😛)て、彼の(🍿)そばを離(🚚)れようとす(🧓)ることだった。彼はすぐ(🍨)彼らの気持(😲)を見ぬいた。そし(🍆)て心の中で(🔖)ひどく憤慨し(🐛)た。思いき(🖖)って(👔)彼(😸)らを面(miàn )罵(🏇)してや(🚐)ろうかと思ったこ(🏧)とさ(🙌)え何度かあった。しかし(⬛)彼はい(🗃)つもそれを思い(🖱)とま(🍭)った。
と、(🌷)今(jīn )度は伝統(tǒ(🌙)ng )尊重論(😰)が(🔃)あ(🚎)らわれて来た。
そう言っ(🥗)て(😋)、(🌦)ま(🎗)じめ(💊)にた(🐅)ずね(🎴)たのは、大(🐺)沢(🔁)雄(xióng )二(👶)郎という生徒だった。彼(bǐ(🐔) )は、(⛲)小学(xué )校を出てから三年も町(⏮)の(🎬)鉄工場で仂いたあと、あ(😻)る人に見込(rù )まれて(👏)中学校(🌯)(xiào )にはいるこ(🎤)とになったので(🧟)、全校一(♿)の年長(🔙)者(🌲)(zhě(🤦) )だった。どっしりと落ちついて、思いや(👜)りがあ(🔗)り、し(🕛)かも(⏭)頭(🔅)(tóu )がいいので、(⛲)「親爺おやじ」と(🥤)いう(🦂)綽名あ(🥓)だなでみんなに親しまれ(🐘)ていた。とりわけ恭一(yī )は彼に親(🤙)しんだ(🔭)。親しん(👺)だというよりは、心(🌡)から(📗)尊敬し(👻)て(✴)いたといった方(😏)が適当(dāng )かも(🥃)知(zhī )れない(😥)。性(💠)(xìng )格はまるで(🏍)ちがっていたが、物の(🐲)考(kǎo )え方(🧠)(fā(🎇)ng )は(⌚)い(🔇)つも同じで、しか(🥖)も世(🀄)間を知っているだけに(🍫)、大沢の方にずっと深(🌳)みがあった。大沢(🛩)の方で(🔸)も恭(⛸)(gōng )一(🏖)(yī(💚) )を真実(🚸)の(👩)弟(dì )のように(👟)愛(⌛)(ài )した。日曜などには、二(èr )人は、終日、人生(shēng )観(🕗)(guān )めいたような話をして暮すこと(🔍)もあった(📧)。
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