「(😽)例(🐌)(lì )によって、(📳)指導(🍐)(dǎo )者がい(😎)る(✔)ようですね。」(🚷)
「ぼくもそうだと(🍽)思い(🐚)ます。命(mìng )令者(🎮)に依頼(🛶)(là(💢)i )いらいする代わ(🐏)り(🚌)に、多(duō )数(🥤)の力に依(yī )頼(là(📻)i )するん(🍊)で(👥)は、自(zì )治と(🏂)は言えませんから(🛣)ね(🛢)。」
「心苦しければ、君自身(👧)で何とか始末(mò )したらいい(🕹)だろう。原因(yī(😤)n )はもともと君にある(😩)ん(🌨)だから。…(🛶)…(🥝)私は、板木(✅)(mù )の音そのものを(💂)問(🎄)題にした(🥄)だ(🚸)けなんだ(🌰)。」(🔴)
次郎(⛔)(láng )は、先生(😔)の言葉(🏍)がますます激(jī )し(🤨)くなって(👊)いくの(♿)にお(👱)どろいた。先生(shēng )は、あるいは、昨日の入塾(⏲)(shú )式における平(píng )木中佐(🔇)の影響(🎆)えい(😔)き(📖)ょ(♎)うから、できるだ(❔)け(💹)早く塾(shú )生たち(🚮)を救い出そうとして(🏡)いられ(🈶)るのかもしれない。しかし(🖌)、それにし(🆘)ても入塾(shú )した(🐓)ばかりの青年た(😛)ち(🚐)に話す言葉としては(🛺)、あまりに(📗)も(🍇)激(jī(🏻) )しす(👍)ぎる。こ(💭)れではかえ(🖐)って逆(nì )効果を生むのではあ(💉)る(🎂)まいか。
朝倉(😴)先生は、この話(😡)を(🛵)語(yǔ )り(🙋)お(😨)わ(🐀)ると、しばらく沈黙した。
机の上には、二三(sān )日(rì )まえ、(😸)兄(🍩)の恭(gōng )一きょういちか(⛱)ら来た(🍔)はがきが、文(🕉)面(mià(♟)n )を上にしてのっ(🏼)て(🍥)い(💄)た(📜)。それに(👁)は、(🕣)
次(🕶)郎(🐬)(láng )は(🥉)大河の横顔(yá )を(⏮)見(jiàn )つ(😄)めて、ちょっとの間(🕠)だ(🈸)まりこんでいたが、ふと、何か思いつ(💪)いたように、(🔒)
(⤴)この(🚳)一週間(🗻)は、塾生たち(✋)にとっ(🥟)ては、まっ(🎉)たく(♓)奇(qí )妙(mià(⛄)o )きみょうな感じのする一週(⚓)間だった。朝倉(🌺)先生夫(fū )妻(qī )も(🔪)、次(cì )郎も、生(🙌)活の細部の運営につい(🍈)ては、自(👸)分た(🛩)ちのほう(🎩)から(⛅)は、何ひと(💷)つ指(🥎)図(🦍)(tú )さし(❎)ずをせず、(🧟)ま(🧣)た、塾生(shēng )たちから(🎒)何かたずねられても、(🥑)「ご随意ずいいに(⏳)」とか、「適当に考えてやってくれたまえ」とか(🚥)、(💧)「みんな(📀)でよく相談してみるん(📪)だな」とかいった(🛬)ような返事をす(⚫)る(🛺)だけだっ(🐔)たので、と(🔭)かくか(🍀)れら(🛃)はとま(🚗)どい(🍍)した。中には、それを(⚓)いいことに(🐘)して、ずるくかま(✂)えるものも(♎)な(📜)いではなかった。そ(🌏)の結(😮)果(guǒ(🛄) )、むだと(🎤)へ(🍟)まと(⛹)がつぎ(🛣)つぎにおこり、かれら(😚)の共同(📋)生(🦍)活(🙂)(huó )のすがたは、見た(🌉)眼めには決していいものではなかった(🍙)。時(👀)(shí )には、不規律と怠(🐱)慢た(♿)いまんだけ(💇)が(🐄)塾堂を支(zhī )配(🥈)しているのではないか、(💀)と(👛)疑われるような場(📌)(chǎng )面もあり、(🖊)もし(📂)学ぶことよ(🐄)りも批(pī )評することにより多くの興味を覚(🚵)えている参観者がたずねて来(lá(🙌)i )たと(👗)したら、そ(🤳)の人は、批評の材料(🦁)を(🚂)さ(🌃)がすのに、(💯)決して骨は折れ(🛴)なか(📨)った(🥌)であろう。
(📘)そう思(💷)ったとき、自然(📯)に、(👼)かれの眼に(🌺)うかんで(👎)来(😖)た二(🗳)つの(🚔)顔(yá )があった。それは(🏕)、大(dà )河無(wú )門の(🛍)顔と(🥘)、(🆔)青山(🍥)(shān )敬(jìng )太(🔶)郎(láng )の(🎩)それだっ(🚳)た(🤳)。ゆうべの(📑)懇(kěn )談会の様子(zǐ )から(🌶)判断して(🏣)、こんな落ちつ(🔱)いた(🌹)板木の打ちかたのできるの(㊙)は、(🦖)おそらくこの二人(🏪)の(📭)ほか(🏑)にはないだろう(🎦)。そ(🆓)して、(🥑)第一(yī )週(zhōu )の管(guǎ(🎖)n )理部の責任をひ(🎇)きうけたのは第五室だったのだ。――そ(♐)こまで(㊙)考え(👰)ると、かれはもう、今(🔧)朝の板木(mù )が大河の手で打た(💸)れて(🎰)いることはまちがいない(🎋)こと(🈁)だと思った。
次(📢)郎が(🎍)は(📘)た(😶)きをかけおわり(🍮)、箒(〰)(zhǒu )ほ(👟)うき(🤲)を(🛢)にぎるころになっても、ほかの部(bù )屋は、まだどこも(🈂)ひっ(🎾)そりと静まりかえ(🗄)っ(📊)ていて、板木の(🐿)音だ(👨)けが、いつまでも鳴りつ(🐦)づけ(🎭)ていた。
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