(💕)坂道(👱)を上ると、大手の跡へ出る。士族(🛍)地の方へ行く細い流がその(🦏)辺(fǎn )の(😬)町(🌓)の間を流(🍯)(liú )れて来ている(👝)。二人は広(🔅)(guǎng )岡理(🏃)学士(shì )の噂(zǔn )うわさ(🐘)などをしなが(🚋)ら歩(bù )い(🔳)た。
(♿)この高(😙)瀬が(🧒)僅わ(👷)ず(🐧)かばかりの野菜を植え(✈)試みようとした畠からは、耕(🤐)地つづき(🐃)に商家(👆)(jiā )の白(🌵)壁(bì )など(♈)を望み、一方(fāng )の浅(👏)い谷の方には水車小(🐴)屋の屋根(🔊)も見(🎻)(jiàn )えた。細い流で(🥃)近(🚐)所(suǒ(🖱) )の鳴らす鍋なべの音(yīn )が町裏らしく聞えて来る(🧔)とこ(🌜)ろだ。激しく男(nán )女の労(lá(🆔)o )働する火山(🏿)の(🏭)裾(🍨)(jū )すその地方(🌬)に、(🏇)高瀬(lài )は自(🔃)(zì )分(fè(🚰)n )と妻とを見(💅)出(chū )みいだした。
「広(🎒)岡さ(🙅)んも(🚵)今、上田で数学の塾(🚫)を開いてますが、余(yú )程(⬛)の逆(nì(🈸) )境で(⏲)しょう(🕎)……ま(👭)あ(🔊)、(♈)私(sī )共も先生(shēng )に同情して、いく(🕋)らかの時(👛)間を(🔹)助(zhù(🀄) )すけ(🍴)に来て頂(dǐ(💸)ng )くこと(🤩)にした(🙏)ん(🍓)で(🐶)す…(⛵)…それに、君(jun1 )、吾(wú )々の塾も中学の設備(🔟)をして、認可(🛂)(kě(🤟) )で(🔔)も受(📯)けようというには、肩書のあ(😝)る(🏺)人が居(😏)な(🚘)いと一(yī(➕) )寸(🌦)ちょっと(😛)これで都合(hé(📫) )が悪(è(🗄) )いからネ」
塾(🌵)では更に校舎の建(🏦)増た(💪)て(🍜)ま(👽)し(🚓)を(🏐)始(shǐ )めた。教員(🔅)の手が足(zú(🚜) )りなくて、翌年の新学年前に(🦊)は広岡(🤪)(gāng )理学士が上田(🤞)(tián )から家(jiā(⛳) )を挙げ(🚣)て引移(yí )って来た。
「高瀬君(⏺)――(🚑)」
「そこは(🛋)あまり端近です。まあ奥の方へ御通(⛔)りなすって―(😨)―」
と呼ぶ(🔛)声が起(qǐ )った。音吉(jí )の弟は人を(🎉)めがけて(⛺)大きな石を振揚(😡)げている。
と高瀬(💚)は妻に(💙)話した。
「そこは(🌟)あまり端近です。まあ奥の方(⏩)へ御通りなすって(🐓)――」
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