日本《少女 漫画 フェラ》2行目ライン
少女 漫画 フェラあらすじ
かれは(😈)、そう(🐿)思(🐽)って、われ知(zhī )らず眼(🤥)をひ(🏩)らき、塾(🎳)生たちの中に大(dà )河の顔を(🤦)さ(✡)がした。かれ(🦃)は塾生たち(🖨)の静坐の姿(zī )勢を直したあと、朝倉先(🍦)生の(🏴)横(☕)に斜(xié )な(👎)な(🐽)め向むき(🥕)にす(🧟)わっていた(💫)ので、よく(🚺)全体(❔)が見渡(👤)みわたせ(🤰)たのである。
(🏵)と(📞)、大(dà )河は(🤸)槌をふるいながら(🚵)、こたえた(⌛)。
飯島(🛋)は、それまで、や(🐈)はり入(rù )り口の階段に立って、(💢)何(hé )かと(🕰)指(zhǐ )図さ(🙊)しずがましい口をきい(🐞)ていた。しかし、次(cì(🧜) )郎(láng )が雑巾(🔱)を(🤟)もっ(🔐)て(🕶)大便(🐘)所の中には(🅿)いっ(🔥)た(🌧)のを見(jiàn )る(😪)と、さすがに気がひ(🤵)け(📛)たらし(🍈)く、指図する言葉(🤼)のはし(🈁)ばし(⏪)がに(😕)ぶ(😼)り(🐄)が(👎)ちになり、何かしら気弱さを示し(🍊)て(🆚)い(💗)た。
こ(🐭)の(🧠)妙(miào )音(yīn )をつきだした小僧こそは(🚜)、(🔑)実(shí(🍔) )に、(🐳)後(hò(🔇)u )年の森田悟由ご(💳)ゆ(🦂)う禅(chán )師ぜん(🐇)じだった(🥛)そうである。
「君(jun1 )らの(🚀)そうした非良(🎦)心的な態(📱)度は、君(🧕)(jun1 )ら(📻)自身をま(🐱)すます非良心(🥘)的(de )にする(🌹)ばか(🐦)りではない。それ(🐺)がある(🌘)限(xiàn )度をこ(🍷)すと、ついには(❎)、愛情と忍耐にんたい(👾)とをもって、君ら(⛪)の良心を力(🐁)づ(🌙)けようと努(🤾)力(📰)して(👙)いる人の心(xīn )までをきずつけ、その(⬅)愛(ài )情と忍耐とを、憎にくし(😏)み(🐗)と怒いかりと(🆖)に代え(🧥)てしまう(🚜)も(🤧)のだ(📈)。現に君(⛵)らは、今朝の板木の(➖)音(🏁)の(🧠)調子(🍽)が途中(💫)とちゅうから(👨)変(🤛)わ(🥄)っ(🔹)たことで、それがわか(💶)っただろうと思う(🌖)。あの(♒)、おだやかで辛(🥊)抱づよかった板木の(💞)音が(🍷)、(⬛)おしまいになって、急に怒りだしたとしか(👹)思えないような乱調子(zǐ )になったが、あれは、君らのあまりにも(🎀)非(📌)良(🍿)心的な態度が、板木(🤣)(mù(🧚) )をうつ(📋)人の心を(🍞)きず(🌊)つけた(🔜)証(💰)拠しょうこなのだ(🐏)。……むろ(🦇)ん(🍫)、私(sī(🤗) )は、(💧)愛情(🥝)も忍耐心も失った、あ(♋)あ(🖖)した乱暴(🍢)(bào )な(🗯)打ちかたを是認(🌈)ぜにん(🙍)はしてい(😨)ない。また、(🐍)そ(💺)れをやむを(✍)得な(⌚)いこ(🎉)とだ(🆑)と(🎎)して弁(😄)護しようとも思(sī )っていない(🥑)。怒(nù )りや短気は、(🎠)友愛(ài )塾の精神とは根(gēn )本的(🎯)に相い(♋)れ(🍕)ない(🆒)ものな(🈸)のだ(👟)から、どんな(🦁)事情のもとでも、ああし(😑)た打(📆)ち(🤓)かたは、(🔢)二(èr )度(dù )と(🥍)くりかえされてはならないこ(🛺)となのだ。もし今朝の板(📤)木当番(📊)が、(✂)つ(🏒)い(😟)に業(yè )ご(🌅)う(⏸)をに(👒)やしてあんな打ち(✏)かたをした(🐡)とすると、私(sī )はその(😉)人(🕘)のために、(🚷)まことに(🃏)残念な(⛱)ことだと思っている(🐢)。しかし(🐿)、いっそうわる(🛷)いのは、ああした打ちかたを余儀よぎなくさせ(🤫)た君らの(🤛)態度だ。君らさえ(🍑)もう少し良(🚃)(liáng )心的であっ(🔌)てくれたら、板(bǎn )木(😛)を打った人も、ああしたあやまちを犯お(🛣)かさないで(🙈)すんだのだろうと思うと、それが私はくやしく(👨)て(🐊)なら(🔯)な(🐆)い。……だが、それはまあいい、(🤢)そ(📕)れは(⛵)百(bǎi )歩(bù )をゆ(💞)ずってあき(🎐)らめるとしても、ここ(🕑)にど(💟)う(🕑)しても私(🔳)にあ(🎧)きら(✳)め(🚕)のつかないことが一つ(🐯)ある(🤨)。そ(🎽)れは(🚙)、愛情で打たれた板木の音(🙉)(yī(⤴)n )では(🌔)寝(qǐn )床をはなれよ(🤖)うとしなかった(👠)君(jun1 )らが、怒(🧛)りで打(🚺)た(🐎)れた板(📻)木の音では、(👚)わけなくはね起(❤)きたということ(⬅)だ(🌕)。その点(😡)で、君ら(🎟)は精神的にはまだ奴隷(lì )どれいの(🤱)域(♐)(yù )を一歩も脱だ(🐀)っしていないと(🐖)いう(💕)こと(💪)を証明し(📸)ている。いや(🎦)、それ(🎐)どころか、君(🗡)らは(👌)より(🦑)い(🐰)っそうみじめ(😩)な奴隷になることを希望(wàng )している(🐕)とさえ私には(🏉)思(🏳)える。これはほんとうに(🧣)なさけ(🚮)ないことだ。私は、むろ(🍍)ん(⛲)、こう言ったからといって、怒りに対して(⛷)は怒りを(✡)もって立ち向かえ、と(🔓)君(🖋)らにすすめ(💓)ているのではない。ただ(💘)私は(💗)、(🙅)愛情(qíng )に対し(🤭)ては、つけあがり、怒(🔛)りに対しては、ただちに膝ひざを屈(qū )くっ(🔦)するような君らの奴隷根性こんじょうが(📋)、(😘)な(🚌)さけなくて(😖)、じっとし(📪)て(🔊)はいられない(🍵)気持ちが(💢)するのだ――」
それは第(🚡)二(🐀)の笞だっ(🗝)た。しかも、第一(🙈)の笞より(😚)は(🕙)るかにきびし(🌓)い(🦍)笞だった。
と、次郎(🅱)は眼をふ(♑)せたまま頭(tóu )をさげ(🏣)、逃(🌄)にげ(🍺)るように塾(✖)長(zhǎng )室を出た。
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