「ま(🍼)あ、こんなものでしょう」
最早(zǎo )青年(nián )とも言えなかった。若(🧠)い細君を迎(⛪)(yíng )えて竈かまどを持った人(📥)(rén )だ。し(🎼)ばら(🃏)く高瀬は(🚊)畠(🥑)側(🥁)(cè )の石に腰掛けて、その知人しりび(🚦)との畠(🔳)(tián )を(👋)打つのを見(jiàn )て(👗)い(🐌)た(🙀)。
(🍇)問(😱)(wèn )を掛けた生徒は(🆔)、つと教室を離れて、窓の(🕛)外(wà(😞)i )の桃の樹(shù(🔟) )の(♟)側に姿(zī(🍝) )を顕あ(🕙)らわした。
「(👷)オンに(🔂)なんて(🐺)言っちゃ不(📆)(bú )可い(👇)けないの。ね。私に頂(🦗)戴(dài )ッて(🎤)」
と呼ぶ声が起(qǐ(💤) )った(🔅)。音吉(🚹)の弟(dì )は人を(🍱)めが(🦂)けて大きな石(👽)を振揚げている。
「私(📠)ですか――(🤸)貴方あなたよ(❗)り二(è(🐙)r )つ上――(👍)」
「(🍌)君(⏺)は山(🕎)田君が訳したトルストイの『(🆕)コサックス』を読んだことが(🔰)あるか。コウカサス(💪)の方へ入(🦆)っ(🆓)て行く露西(xī )亜(🔡)ロシアの青年が写(xiě )し(🔕)てあるネ(😞)。結局つまり、(🚇)百姓(xìng )は百姓、自分等(💮)は自(📋)分等(děng )と(🚏)いうような主(zhǔ(🈶) )人(🤗)公(gō(🔘)ng )の嘆息で(🔷)あの本は終って(✨)るが、吾儕(🌾)われわれにも矢張やっぱ(🚾)りあ(🤬)あいう(♋)気分(fèn )のす(😓)ることがあるよ。僕(pú(🔀) )な(🔦)どはこ(🛋)れで随分百姓(🐌)は好き(🍼)な方だ。生(shēng )徒(tú )の家へ行っ(😿)て泊(bó )まって(〽)見たり(🎌)……(⚽)人に話(🦀)し(⌛)掛けて見たり……まあい(❓)ろんな機会を見つ(🔲)けて、音(🖐)さんの家の蒟蒻こん(🏳)にゃくの煮(😷)附まであそこの隠(👂)(yǐn )居(jū )やなんかと一諸に食って(🏕)見た……どうしてもまだ百姓の心(xī(🈷)n )には(⏲)入(👣)れないよ(🏪)うな気がす(👭)る」(😣)
矢(😾)(shǐ )場は正木(🧥)大尉や桜井先生などが発起(🍾)で、天主(🍦)台(tái )の(🥘)下に(🏠)小屋を造(✉)って、楓(🌍)かえで、(🚨)欅(🎌)けやきな(💓)どの緑(lù(😋) )に隠(yǐn )れた、極く静(jìng )かな(🗨)位置にあ(🎁)った。丁(⏫)度そこで二(🗒)人(rén )は大尉と体操の(🍽)教師とに逢った。まだ他(tā )の顔触かお(💁)ぶれも一人(ré(🔻)n )二人見(🍪)えた。一(🐋)時は塾(🔄)の連(🎋)中が挙こ(♏)ぞっ(💗)てそこへ集(💐)っ(🔦)たことも有っ(🎍)たが(⭐)、次(😳)第(🚂)に子安の足も遠くなり、桜(yī(🛹)ng )井先生(♊)もあまり顔を見(🎙)せ(⏪)ない。高瀬が園内の茶(chá )屋(wū(🤠) )に(🍯)預けてある弓の道(🚴)(dào )具を取りに行(😬)っ(🤝)て(🍐)来て学士に(🏸)交際つきあうというは彼(bǐ )と(❇)してはめ(🕝)ずらしい(💏)位だ。
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