日本《少年 無 修正》2行目ライン
少年 無 修正あらすじ
「主を(🤛)打って立(lì )ち退いた非道の汝(⏮)を(🍴)討(tǎo )つために(🛑)、十年に近い年月(yuè )を(🅿)艱難(ná(🔩)n )のうち(🈴)に過(🔪)した(🦑)わ。ここ(🥒)で会う(⭐)からは(🚱)、もはや逃(táo )れぬ(🚈)と(💏)ころと尋常(🧡)に勝負せよ」と、いった(🚹)。
「五(wǔ )月(🚐)の十日(rì )に(🈷)、東京(🏺)を出て、もう一(⚓)(yī )月(yuè )ばかり(⏮)、当あ(🚽)て(⏰)もなく宿とまり歩(bù )い(🧝)ているの(🌐)で(🙀)すが(😵)、何処(chǔ(👮) )どこへ行(🍋)っ(💊)ても(🤑)落(💢)着(zhe )かないのです。」(🏫)と、青(🍺)年は訴(sù )えるような(🧑)口調で云いった(🥒)。
冒お(📵)かしがたき大(dà )自然の(👍)威厳を示して、市(🦃)九(jiǔ )郎の前に立(lì )ち(🐡)塞が(🈲)って(😇)いた岩壁は(🗺)、い(✳)つ(🚓)の間(✴)にか衰残の乞(qǐ(🐅) )食(shí )僧(sēng )一人の腕(🎩)(wàn )に貫(🗿)(guàn )かれて、その中(😰)腹(⬜)を穿つ洞窟は(👯)、命ある者(🏙)のごとく、一(🤳)(yī )路(lù )その核(🎏)心を貫(guàn )かん(🔋)として(🎱)いる(🐯)のであった(🤒)。
石工共が、昼の疲れを(🏧)休めている真夜(🌧)中にも、敵(dí )と(🛄)敵とは相並んで(🐪)、黙々として槌(🕦)(chuí )を振って(🌛)いた(🀄)。
こういいながら、了海は(👭)実之助(😍)の(🚜)手を取(🔘)って(🌤)、小(xiǎo )さい穴から山国川の流れ(📁)を見(🎪)せ(👊)た。その穴(🎹)の真下に黒ずんだ土の見え(👚)るのは、(🕥)岸(👾)(à(🐕)n )に添(tiā(👬)n )う街(🛡)道に紛れも(🍼)なかった。敵と(🌆)敵(🚚)とは、そ(🔴)こに(🉐)手を執り合(hé )うて、大歓(🔑)喜の涙に(🍳)むせん(🌱)だのであ(👛)る(🥗)。が(💵)、し(🍧)ばらくすると了(le )海は身を退すさっ(🕞)て(😞)、
「それは知(zhī )れたこ(🗜)とじゃ。向(🎨)うへ口(kǒu )を(🔄)開(🔮)けるた(🔎)めに、(🎉)了海(hǎi )様は塗炭(🥡)の(🏪)苦しみを(🎥)なさっ(🛷)ているのじ(🚾)ゃ」(🏖)と、石工が答(dá(🚀) )えた。
(🦓)三分ばか(🍝)り待った後(🏧)だったろ(💐)う。やっと(📏)、交渉が纏まと(📏)まったと見え、大男はニ(♋)コ／(🤧)＼笑いな(🌇)がら、先きに立って待合所か(💂)ら立ち(⏹)現れた。その刹(🥩)那(nà )せ(🔫)つなに、信(🔙)一郎は大男(ná(😗)n )の(📒)肩(jiān )越(🌍)に、チラ(👅)リと角(🐎)帽を被(😄)かぶった学生姿(zī )を見(jiàn )たのである(🍨)。彼は同乗者(zhě(➖) )が学生(shēng )で(📥)あるのを欣よろこ(🙊)んだ。殊ことに(🚹)、自分の母校―(📇)―と云いう程(chéng )の(🏌)親しみは持(chí )って(👫)いな(🔡)かったが――(💋)の学生であるのを(💿)欣ん(💂)だ。
「身のほどを知らぬたわ(⏱)けじ(🍨)ゃ」と、市九(📃)(jiǔ )郎の(📒)努力を眼(📣)中におかな(😗)かった。
(🖇)青年の顔(🗓)には、(🕓)既に死(💛)相が読まれ(🛁)た(🍓)。内臓が(🍚)、外部からの(🔇)劇しい衝動の為に、内出血をしたこ(⛄)とが余りに明(🗄)かだっ(🥚)た。
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