彼は、じっ(😨)と(🏳)耳を(🏙)すました。
だが聰明な読者(zhě(🤡) )な(💞)ら(🏍)ば、彼(🌥)のそうした行為の裏に、い(🚔)つも一脈の哀(āi )愁あいし(🍋)ゅうが流れていた(〽)こと(🦅)を決して見逃がさなかったはずだ。実際、(🚖)哀(āi )愁は、次(🤥)郎にとって(📷)、過(👪)(guò )去(qù )十(🤜)(shí(🔨) )五年(nián )間、切っ(🔡)ても(🔁)切れない(📘)道(🈸)づれであったとも言えるのである。彼(bǐ )の負(👕)けぎ(🍵)らい、彼の(🎢)虚偽きょ(🆕)ぎ、彼の反抗(🍴)心と(👾)闘(😊)争(zhēng )心(xīn )、およ(🗻)そそうした、一見哀(āi )愁(chóu )と(🚑)は極(jí )め(🚦)て縁(yuán )遠いように思(🥧)(sī )われ(📌)るも(🕉)ののすべ(👒)てが、実は哀愁のや(🥠)むに(🔌)やまれぬ表現であり、自(🍋)然(rán )が彼に(💎)教(✡)え(🎉)た哀愁から(👊)の逃路だった(🎭)の(🦈)で(⛔)ある。そし(💌)て、もし「自然の叡(ruì )智えいち」という(📰)ものが疑えないものだとする(🎰)ならば、次郎(🌤)の心がそ(🙇)ろ(👄)そろと詩にひかれていったということは、必ずしも不(bú )似合なことではなか(🍷)った(😉)で(🏗)あろう。という(👛)の(🏊)は、何(hé(🌨) )人(rén )も自己の真実(🤧)を表現(🥡)してみたいという欲望を(🐑)い(😍)くぶ(💌)んか(🗑)は持(chí(🧕) )っているし、そ(🦅)して、哀(🖊)愁の偽り(👚)のない表現には、詩こそ最もふさわしいも(🎉)のだから(🔛)であ(⛩)る。
「中学校にはいる前に、三(✝)年(🗳)も工(🎌)場(🐫)で仂い(🏕)てい(⛽)たんだよ。」
「平気です(🙍)。だ(🍴)って、僕、何(👍)も(😿)悪いこ(🙄)と(🏆)してないんだ(🏖)から。」
俊(😻)亮は、次(🈂)郎が学校か(🔄)ら(🍴)帰(guī(🔎) )って(🧖)くると、待ちか(🐫)ね(🈹)て(🕦)いたよ(🥠)う(🚏)に、(🎢)彼にその葉書(🤽)を(🐇)見せた。そして、(🔺)久方(fā(🤒)ng )ぶり(🛌)に彼の頭を(🙊)か(🥇)る(🐶)くぽんとたたい(🎖)た。
「しようが(🗽)ない(🐊)さ。」(🚵)
「うむ、きい(😡)たよ。もう学(xué )校ではみん(⏮)な知ってるよ。」
恭(gōng )一(yī(🏰) )は次(🎬)(cì )郎と大(dà )沢の顔(🌀)(yá )を見く(🍚)らべな(🤩)がら、答えた。大沢は立(🍋)った(💄)まま、それ(♟)をきいていたが、に(🥥)っこり笑(👕)って、ま(🍶)た腰をおちつけた。
「(🐐)え(🍍)え、見(jiàn )て(⬇)たん(📀)です。地べたを見るのは無(🏰)礼だっ(😯)て言う(🐹)から、顔を見(🍃)てた(👷)んです。」
さて、七(🛑)月(yuè(🐾) )になっ(💂)て(🐧)、お浜から、俊(jun4 )亮に(👚)あてて(🎊)一通の葉書(shū )が来た。
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