「(🔏)ど(🌩)うでしょう、高瀬君、今度塾へ御願(✈)いしました伜(zú )せが(🛄)れの奴(💷)は。あれ(🤹)で弟と違っ(⭕)て、(🌃)性(🏀)質(🔶)は(🌾)温(〰)順す(🌙)なおな方なんですが(🔷)ネ(⚾)。あれは小学校に居る時代から図(tú )画(huà(🍩) )が得意(yì )でして(🕌)、その方(👪)(fāng )では何時でも(🎹)甲を(😏)貰って来(🧡)ましたよ。私が(🚈)伜に(🗑)、お前(㊗)(qián )は何(hé )に成るつもりだッ(👀)て(🎳)聞きま(🚓)したら、僕(🐄)は大(🦀)きく成っ(🌾)たら、泉(🏏)(quán )先生のように成(🏄)るんだ(📀)なんて…(🥓)…あれで物(wù )に(🔗)成りま(🎃)しょう(🔍)か…(🛶)…(⏬)」
(✊)正木(mù )大尉が桑畠の石垣(yuán )を(🥢)廻っ(👜)てニコニ(🐕)コしながら歩いて来た。皆(➿)(jiē(🦊) )な連立(🥔)っ(😢)て教(🦍)員室の方へ(👼)行って見(jiàn )ると、桜(yī(🆘)ng )井先生は早(🍛)くか(📱)ら来て詰掛(🔛)けてい(👧)た。先生は朝の(🎯)うちに一(yī )度中棚(péng )まで(📰)歩きに行って来(🌺)たと(🕛)も言った(✈)。
「どうです、弓は。この節はあまり御彎(wān )おひき(❌)に(🛳)成りませんネ」
新(❣)(xīn )緑の頃のことで、塾のアカシヤの(🗿)葉(yè )は(🏘)日に(😒)チ(🕓)ラチラす(♉)る。薮(sǒu )やぶのように茂り重(🕷)な(🔑)った細い枝は見(jiàn )上るほど高く延(yán )びた。
別れを告げて、高瀬が戻り(⚪)かけ(🚥)る頃(🈵)には(🚛)、壮んな蛙の声が起った。大きな深い千曲川の谷(🙇)間たにあいは(🧘)その(🖤)鳴声(shēng )で満(🥊)ち溢あふれ(🌡)て(📮)来た。飛(✏)騨ひだ境の方(fāng )にあ(📊)る日(🎬)本アル(🦔)プスの連山(🏌)(shā(🍮)n )には(🔀)まだ遠く白雪(🍜)を望んだが、高(gāo )瀬は(🗿)一(yī )つ場(🤩)処ところ(🌤)に長く立(lì )っ(🚕)て(👉)その眺望を(🛑)楽もうともしな(👯)かった。不思議(yì )な寂寞(🥄)さびし(🖌)さは蛙の(🎒)鳴く谷(gǔ )底の方から匍(pú )は(🐾)い上って来(🍾)た。恐(kǒng )しく成(chéng )っ(🌷)て、逃げる(🔼)ように高瀬(🌹)は妻子の(➡)方(🚐)へ(👿)引返(💩)して行(há(⛺)ng )った(🌼)。
「(🐕)今(jīn )度(dù )誘(💭)いに来(🚁)たら(👃)、(🎁)断っち(🎓)まえ。――吾(🌓)家うちへ入れないよう(🌕)に(💯)しろ―(🎤)―真実(shí(🌪) )ほ(🗑)んとに(🍊)、串(chuàn )談じょうだんじゃ無(🏠)いぜ」
近くて湯のある中(👻)棚は皆なの(🔉)交歓に(➿)適した場所だった(🧑)。子安がいくら(🚵)か土地(dì )に馴染(rǎ(🔋)n )なじんだ頃(🍐)(qǐng )、高瀬も誘(🧞)われて(📿)塾(✔)から直ぐに(🚁)中(🍄)棚の方へ歩い(🕹)て(🌍)行(🐏)って見た。子安(ā(✴)n )が東(dō(🤹)ng )京か(⏫)ら来て(🐀)一(yī )月ばかり経(jī(🤹)ng )つ時分(fèn )に(🔬)は藤(té(🐰)ng )の花(🦆)などが高(🤟)い崖から垂下(🚁)って咲いて(🚤)いた谷(gǔ )間が、早(🌵)や木の(🛺)葉の(🎸)茂り合(💹)った蔭(yī(⛄)n )の(🚚)道だ(🖲)。暗いほど(🏺)深い。
とその時、(🎫)学士は左の手(shǒu )をひろげて、半分(📕)し(🔖)か(✏)ない薬(yào )指(zhǐ )を出して見せた(💽)。
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