「覚平さん(🏜)」(⛳)
「これはこれは」
この日師範(🕳)学校の(🍌)生(shēng )徒(🏰)(tú )は黙々塾もく(🛺)もくじ(🛠)ゅくに応(🌘)援する(🥟)つもりであっ(🗒)た、(🥕)師範(🍫)と(🔼)中(🔬)学(xué )とは犬と(🔒)さるのごとく仲(🥣)(zhò(🔰)ng )が悪(🕉)い、(🥟)だがこの応援は中(zhō(🛷)ng )止になった、い(🐏)かんとな(🔐)れば審(shěn )判者(🎖)し(🥐)んぱんしゃ(😅)は師(➡)範の選手(⛱)(shǒu )が(🤛)たのまれたからである、で師範(🔑)は中立(lì(♑) )隊(🗝)とし(🍞)て(😴)正面に陣取った。
「バ(🤯)ンザア(🔬)イ、浦中(✨)万歳」
「待(🤩)ってくれ」(⏮)と光一はいった。「一体(🌶)手塚のなにが悪いんだ、問(👦)題の要点がぼくにわからない(🔦)から説明してくれたま(🚮)え」(🧚)
こ(🦑)の声援と共に(♏)ここにおどろ(🌎)くべき声援者が現(🏬)われた、それは(🔺)製(🌀)(zhì(🏋) )粉会社(🐮)の職工四(sì(🕟) )、五(wǔ )十(🚐)名と、木(mù )材会(🤢)社(shè )その他(tā )の(⛳)労働(dò(🚈)ng )者、百姓ひゃく(💾)しょう、(✒)人足、馬(🌀)夫まご! あ(💟)らゆる貧民(mí(🧢)n )階(🍸)級が一度に(🚃)ど(🚲)っと(🖍)ときの声をあげた。
「へそをだせい(🔕)、おい」
「あまり押(🧝)すと(🚫)先(xiā(🍮)n )生、小(🏵)便(🧖)が(🌔)もります」と二塁手のすずめがいった。そこで先(🧔)生もわ(〰)ら(🍢)った。
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