「そりゃ、遠いサ」と兄の方(🚚)(fā(🎳)ng )は(🔸)小学校の生(👝)徒らしく弟に言って(🔵)聞かせ(🐷)よ(🔱)う(🍮)とし(💟)た。
「どうも(⛩)仕方(🎃)が無い。最早(zǎo )これまで(🚠)だ」
七(qī )日ばかりも岸(🔛)(àn )本はろく(🕌)ろく眠(🎦)らなか(➡)った。独ひとりで心配した。昼(💖)の食(shí )事の(🔐)時(🔄)だけは彼(🍪)(bǐ(🗄) )は家(jiā )のものと一緒(xù )で(👹)なしに、(🐣)独り(🥀)で(🃏)膳(🐖)ぜんに(🔉)対(duì(🔋) )むかうことが(🚛)多かったが(🌮)、そ(💴)ういう時(shí )には極きまりで節子が膳の(💺)側へ来(💌)て坐(zuò )った。彼(💭)女はめったに叔父の(❕)給(gěi )仕の役を(🍰)婆やに任せな(😽)かった。そ(🖇)れを自(😝)(zì )分でした。そ(♉)して俯(🅿)(fǔ )向(xiàng )う(❇)つ(📐)むき勝ち(😱)に帯(😹)(dài )の間へ手(❄)を差(chà )入れ、(🚄)叔父(🎿)と眼を見(😫)合せることを避けよ(🔅)う避けようとして(🥐)いる(🛢)ような場合でも(🉐)、何時でも彼女の膝(🔸)(xī(🦗) )ひ(👦)ざは叔父(👕)の方へ向(xiàng )い(🤵)てい(🚓)た。晩おそかれ早かれ破裂を(😶)見(jiàn )ないで(🤓)は止(📅)やまないよ(🍁)う(♉)な前途の不安が二(🚋)人(🌩)(ré(🌝)n )を支配した。岸(🔹)本は膳を前にし(🔷)て(😭)、黙(mò )って節(🐇)(jiē )子と対(🔋)い合う(🙁)ことが多かった。
「婆やにそう言(🐲)われましたよ(🤢)。『まあ(🎉)妙な物をお節ちゃんは食べて見(jiàn )たい(🧣)ん(❎)ですねえ』ッて――梅(mé(🏟)i )干(gàn )のようなも(🀄)の(🌠)が頂き(😳)たくて(💸)仕方が(🙎)無いんですも(🔦)の」
と(🎲)言って坐り直す元(🏘)園町をも(🦒)、(🚞)岸本(běn )をも、「先生、先(⏯)生(shēng )」(🧓)と呼ぶほど、その家には客(🚲)扱(xī )いに(🍻)慣れた女達が(💦)揃そろっていた(🙋)。
「いえ、手前共のようなところへもこうして御(yù )贔屓(xiè )ごひいきにしてい(🥁)らしって下さるのが、(🐬)何(💷)よりでござい(🏒)ます。そりゃもう御察しいた(👘)し(♎)て(🔞)お(🌚)ります。歌の一(🔣)つ(🤐)も聞(wén )いて(🍴)見よう(🔣)という御(♈)心持(🥋)(chí )は手前共にもよく(🐜)分っており(💭)ま(📢)す……」
岸本は出(❎)来(💃)(lái )るだけ旅の支(🦅)度を(🤶)急ごうとし(🎡)た(🏨)。漸ようやく家(👯)(jiā )の周(🐄)囲まわりの狭い廂(xiā(😍)ng )間(🐬)(jiān )ひあわ(🐮)い(🐫)なぞに草の芽を見(jiàn )る頃に成(ché(🤽)ng )っ(🥞)て(😏)、(🚾)引(🎂)越(🙋)の準(zhǔn )備(🌨)をす(🏿)る(➖)ま(📠)でに(🍞)漕(cáo )こぎ(🍐)付(fù )ける(⌛)ことが出来(🤯)た(🍮)。節子(zǐ )は(👸)暇(🌏)さえあれ(🐏)ば炬燵こた(💜)つに齧(🦕)か(🛏)じりついて、丁度巣(📬)に(🌩)隠れ(💑)る鳥(🐷)のよ(📌)う(🎙)に、勝(shèng )手に近(jìn )い小(👰)座敷に籠こもってばかりい(🖇)る(🌃)ような人に成った。一月は一月(yuè(🍽) )より眼に見えないものの成長から苦(kǔ )しめられて行く彼女(🕎)の(🎍)様子が(👲)岸本(bě(😣)n )にもよく感じ(🍳)られた。彼の心が焦(jiāo )あせれば焦るほ(🔦)ど、延び(🍹)る(🎍)こと(🚊)を(📡)待(dài )っていられな(🏅)いような眼に見(jiàn )え(🆕)な(🤧)いものは意地の(🈚)悪い(📼)ほ(🛺)ど無(🚽)遠慮(🎚)ぶ(😖)えんりょな勢(shì )いを示して来た。一(👕)日も、一刻も、与え(🍢)られた(🕺)時を猶(🦀)予(😙)することは(🚺)出来(lái )ないかの(🏩)ように。仮令(😃)たとえ母(💝)の生命いのちを奪ってまで(🌷)も生きようとするようなその(🛋)小(🌙)さなもの(📼)を実際(jì )人の力でどう(🏵)する(🖤)こ(🏬)とも出(💍)来なかった。
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