フェラ 動画《澁谷 果歩 無 修正》2行目ライン
澁谷 果歩 無 修正あらすじ
乳母(mǔ )の(🛒)お浜(🚶)に(⛎)は、次(cì )郎は、それ(👎)からも、(😧)たびたび手(🧠)紙(zhǐ )を出した。返事には(🛸)、い(✌)つもき(🐎)まって、一(🍸)番にな(🐘)れ(❤)とか、偉い人になれとかいうようなこと(🍎)が書いてあり、また、それ(👾)と(🚫)なく、今度(dù )の母(mǔ )との折(📻)合い(🔛)がうまく行(há(🦗)ng )っ(🗓)て(📜)い(👝)るかどうかを、知りた(🌊)いような文(wé(🥑)n )句(jù(💱) )がつらねてあった。次郎は、しかし(🥖)、そのい(🍎)ず(🥪)れにも、たいして心(xīn )を動かさなかった(💠)。彼は、そうした手紙(zhǐ )に(🚓)よっ(🐽)て、(🔠)お(🚏)浜の自分に対する愛情を十分に(🌏)味わいながらも、すでに(💱)一段と高(⛴)い(💙)と(🍕)ころに立って、(🔚)そ(🏕)の中の(♈)文句の意(🥏)味を読もう(🈯)とする気(💍)持に(🚨)なってい(🎥)た。それ(🌳)はちょ(❌)うど、多(🛵)く(👧)の大学(xué(🏮) )生(🌘)(shēng )が故郷(xiāng )の母から来る訓戒の手(shǒ(🏻)u )紙を読(🌤)む(🌆)時の(🏸)気持と(🔂)、同じよう(🖐)なもの(🤹)であったらしい。
「そんなけ(🧑)ちなこ(👼)と(🥛)を考える(🚭)のは、よせ。僕らは、四年と(🚔)か(🤵)五年(nián )とか(🍕)い(🕔)うこと(🛸)にこだ(🏼)わる必要は(🚌)ないんだ。それよりか、一年から五年(🥘)までの正しい生徒(tú(🔀) )が(🎏)、縦たてに手を握りあう(🥏)こ(🚀)とが大(🛫)切(qiē )じゃないか(🚖)。本田(⛱)の弟(⛸)も、その正しい生徒(🍮)の一(yī(🗡) )人だ。だから(🎚)僕らはそれをバックしようと言(yán )うんだ。……(🚼)四年(🍘)生(💈)(shēng )にだって、(🦅)つ(🐬)まらん(🏁)奴はいくらも(🎃)居る。――僕らは――少(😳)く(🍼)と(🙆)も僕だけは――(🤑)そんな(🔬)奴(nú )とは手を握りたくない。そんな奴(🚪)と手(🌸)を掘って、五(📌)年生(shēng )に(🌜)対抗し(📗)たって、それ(🧟)が(🤚)何になるんだ。」
(😪)俊(jun4 )亮は、(🍴)次郎(láng )が(🌔)学校から帰(💀)(guī(🍅) )ってくると(🖼)、(🧒)待(dài )ち(🛥)か(🌃)ね(😊)てい(🏽)たように(🗜)、彼(🙁)に(⛑)その葉(yè )書を(🅰)見せた。そして、久方ぶりに彼(bǐ(😝) )の頭を(⛎)かるくぽ(🌦)ん(🍩)とたた(💢)いた。
「馬鹿な奴だ。」
(🕑)彼(🥚)は、そう思うと、同時に(🌤)大沢(🐭)の襟(jīn )章に注意し(😙)た。それは四(💺)年の(🎆)襟章(zhāng )だった。彼は、(💠)お(🎪)やっ、(🧛)という気が(✔)した。
(🥧)二人は(😶)校門を出てからも、し(⏭)きりに次(🧛)(cì )郎のことを(💈)話しながら歩(🛁)いた。
大沢は、恭(gōng )一(yī(💺) )の話(huà )をき(🔮)いて(🗨)いるうちに、いよいよ(⏱)次郎(🔨)に興味を覚えたらしか(👣)った(🍁)。彼は最後の(🔁)、授業(🍏)が終(zhōng )る(🥁)と、言(yán )った。
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