なに(📍)を思(✒)っ(⏭)たか(🌠)安(🔓)場(💈)のノッ(🐞)ク(🍫)は(👛)峻辣し(🤗)ゅ(♈)んら(🏰)つをきわめたもの(🛂)であった(♒)、難(🖐)(nán )球(🦎)また難球(qiú )! 第一番に三(🦂)(sā(➗)n )塁手(shǒ(🍳)u )がミスする、ついでショートの青木、これもみごとに(📷)ミスする、や(🌙)りなおす、(🕉)またミスする、三度(⛰)、四(sì(🚽) )度(💖)! (💊)千三は次第(dì )に胸が鼓(🌡)動こ(🐖)どう(🍯)した、(🎽)見物(wù )人は口々に(🙏)のの(🔣)しる。
「そうか(🦑)、(🏔)かにが一ぴきはいってるよ(🔇)う(💥)な気がす(🛂)る(⏺)よ」
こ(🚔)うか(🤽)れはいつもいった、だがい(🛸)まきて(💼)みると子供等(⛄)ばかり(🐣)でなく、労(🔤)働者(zhě )も商(shāng )人(rén )も(🙊)紳(🤑)士しんしも(🌗)役人も集まっている。
黙々は勝った、波濤(tā(🏩)o )はとうの(📹)ご(🥞)とき喝(🥚)采が起こった(🔰)、中(zhōng )立を標榜(🎞)ひょうぼう(🚌)していた師範生(🏌)はことごとく黙々の味方(🐙)となっ(🐝)た。安場が先頭になって一同(🔈)は中学の門(🔐)前(qián )で(🛍)凱歌がいかをあげた、(🆗)そ(🈲)うして町を練(liàn )り(🌺)歩いた。町々では手おけ(🔐)に水をくんで(🐩)接(🕖)待した(♓)の(🥥)もあった(🥠)。善兵衛は自分の(🏭)店のみかんを残らずかつぎ込んでみかんをま(🕳)きながら選手の後について行っ(🧀)た。一(🐀)同(🛰)は喜び勇(💗)んで塾(👿)じ(🌁)ゅくへ帰(🐔)った。かれら(🙍)は塾の前でみんなシャツを脱ぎ、へそをだして門(mén )内(⚫)へはいった。
(🌫)回(huí )が進んだ(🐝)、(🚈)一対一(yī )が二(🤛)(è(💣)r )対(⛹)二(🚯)となり、五回、(🕍)六回におよんだ(🕣)とき、浦中は五(👓)点(diǎn )、黙々(😝)もくもくは三点にな(📗)った。二点の相違! このま(🤤)まで(🕦)押し通(✋)(tōng )す(🏢)であろ(🖥)うか。千(qiā(🐩)n )三(sān )は(🖇)回ごとにミスをした、しか(🍎)も(⛱)かれ(🚺)は(📌)三振(zhèn )二つ(♊)、ピ(🕳)ーゴロ一つを打っただ(🌞)けである。かれはすみに小さくなって(🕟)涙ぐん(🐥)でい(😍)た。覚平(pí(🦎)ng )はもう松の枝に乗(🦑)(ché(🏀)ng )りながららっぱ(😲)を(🧚)ふく勇気(🚴)もなくなった。
「そうかも知れま(🍹)せん」
「覚平さん(🐞)」(📩)
この日(rì )師範学(♿)校の生(🔲)徒(tú(🏩) )は黙(🐄)(mò )々(⚓)塾(💪)もく(😱)もく(🚴)じゅくに(🍊)応援(yuán )するつもり(🐁)であった、(😓)師範と中学とは(🛠)犬(quǎn )とさるのごとく仲が悪い、(🛸)だ(🎉)がこ(🎛)の(🐰)応(yī(🆘)ng )援は中(🐩)止に(🗂)なった、(🏴)いかんとなれば審(🎊)判(pàn )者しんぱん(📤)しゃは師(🏻)範の選(🤐)手がたのまれたか(🗄)らである、で師範(📆)は中立(🥈)隊として正(🥍)面に陣取った(🆔)。
写真は西(xī(🔃) )洋(🔃)の(🌖)もので、いやに(🐈)きらきら針(zhēn )の(🖼)ような斑点(diǎ(📼)n )はんてんが光(🅿)(guāng )って見えるおそ(🤵)ろしく古いも(🌞)のであった、(🍟)光一(yī(💨) )はだまってそれを眺めた。ひとりの男とひ(♌)とりの女が現われて肩に(🤫)手をふ(🍣)れあった(🎁)。見物(🍔)(wù(🙅) )人は声(💝)を挙(jǔ )げて喝采(🤦)(cǎ(🌰)i )し(🔠)た。光一は思わず目(🥡)を閉とじた(🚺)。それはいやしくも潔白な人間が目に見るべから(🕣)ざる不(🆙)純な醜(chǒu )悪な(🐿)光(🔼)景である。
「モ(🌁)クネン(👍)ジン(❓)やあ(🐁)い」(📃)
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