「勝(shèng )てそう(🉑)もないなあ」(🗳)と(😤)善兵衛(🍿)がいった。す(🗽)べ(🤪)て(💃)の応(🌅)援(yuán )者(🖖)も力(lì(⚽) )が(👽)抜(🥃)け(🆗)て(🤟)しまっ(😎)た。実(shí )際(jì )柳の成績はおどろく(🚌)べきものであった、か(👄)れ(⌚)の球は(🍻)速力において五大(😤)洲に(🚉)おとっている(😶)が、(🌐)その縦横(👴)自在な正奇(qí )の球は回が(🔜)重なるにしたがって(😜)熱(👦)気をお(😭)びてきた、どう(📰)かして(🦓)かれが敵に(🕌)打たれ(🛷)こむときには(🍡)小(🏮)原(👵)がマスクを(👢)ぬいでダイヤモンドへ進ん(🏽)で(❓)くる(🏟)、そうしてこうい(💾)う(🍗)。
ふたり(🏾)は顔(yá )を(😹)見るた(🙀)びにそれを(🧐)語りあ(🐴)った。ふたり(🆒)ははたして一高で一緒に(🔸)なり得うるだろうか、(🎮)いまは読(🥤)者にそれをもら(👣)すべきときでない。とにかく花はさき花は散(🙂)り、月日は(🎣)青(qīng )春の(🖼)希望と共に伸びや(🥄)かに(🍫)輝きながら(🛩)うつりゆく。柳光(guā(📧)ng )一は(🏘)四年(nián )生に(🤨)な(🐉)った(🏢)。
「や(🕠)あい、モク(🌐)モ(😒)ク」
千三は(❄)暗い暗い気分に(🌺)お(📗)されてだま(🕡)って(🗯)いた(🍽)。かれはこのままこの場(🎰)を逃げ(🗂)だし(💨)たいと思った。と安(ān )場がにこ(🈴)にこしてきた。
「集まれ(📦)い(🌂)」と先生は号(hào )令(lìng )をかけた、一同は(😜)集まった。
「こんなき(📫)たないはきだめによくがまんができるも(🎻)のだ」と光(📋)一は思った。
「手(🐍)塚(📠)君(🐥)は?」(🚤)
久保井校長の(🎺)つぎにきた(🌯)熊(xió(👕)ng )田校長(♏)と(❕)いうのはおそ(📻)ろしく(👏)厳格(gé )な人であった、久保井先生(🧥)は温(👺)(wēn )厚で謙(qiān )遜で(👡)中和の人であっ(🕤)たが(📺)、熊田(tián )先(xiā(❗)n )生は直情(qíng )径(jì(♋)ng )行ちょ(💨)くじょ(🗞)うけいこう火(huǒ )の(🛑)ごと(🥄)き熱血と、雷(🤷)霆らいてい(🥠)のご(🌌)とき(🧘)果断をもっている。も(🚜)し久保(bǎo )井校長が春な(🈯)ら熊田校長は冬(👐)である、前者(🥊)(zhě )は春(🚖)風(🏇)駘(tāi )蕩たいとう、後者(🥧)は寒風凛(lǐn )烈(🥝)り(🏽)んれつ! どんなに寒い日(🏔)でも熊(xióng )田校長(zhǎng )は外(✌)套が(🔍)いと(⤵)うを着ない、校長室に(🏻)火(🌡)(huǒ )鉢もおかない、(🚪)かつ(🍡)て(🌜)大吹雪(➡)(xuě )お(👞)おふぶきの日、(🐻)生徒(tú(💵) )は(🥉)ことごとくふるえていた(🎶)日(🤢)、校長(zhǎng )は校庭(tíng )にでて雪だ(🍀)るまを(🚚)転(😄)がしまわった、(⛺)その髪と(🎖)なく目と(🚛)な(🔱)く(🙋)口となく、雪だらけ(🚡)にな(🙂)ったが少し(🔷)もひるまなかっ(🙀)た。
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