そして(👿)、(🍿)次郎の頭(👈)をなで(🗼)ながら、しばらく何か(🙍)考(kǎ(🥫)o )えていたが、
教室の方か(🖼)らは、先(xiān )生や上(shàng )級(🌞)の児童(💦)たちが、大声で叫びかわしながら、がたぴしと物を(💋)動(dòng )かしている音が、ひっ(🎙)きりなしに聞えて来る。
「ほ(🤧)んと(🙇)う(🎓)に。」(👛)
「僕(pú(🗿) )一人で行かあ(🐧)。」
次郎はお浜に寄(jì(🛤) )りそって、腰を掛(🌘)けな(📛)がら訊ねた。
「どこ(🐭)へ行(👍)くん(🏥)だ(👩)い?」(🚦)
病人(rén )は疲(pí )れてすぐ眠(mián )った。傾(😳)きかけ(🤩)た(👆)日が障(🙈)子(💜)(zǐ )を(✝)照(zhà(📩)o )らして(⌚)、(📲)室内はいやに明るかった。病人(💄)が眠ったのを見る(🔥)と、みんな(🍞)はぞろ(🌩)ぞろと部屋を出(📢)て(🥋)、あとに(📗)は(🐓)俊亮と(🍹)お(♏)祖母さ(🍯)んと次郎とだけが残った。
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