「馬(🌜)鹿にしてらあ。じゃ(🤖)誰(shuí )がなるの。」
(やっぱり、僕(🚲)は父さんの子だ(🐽)。)(🎆)
二人は手をつな(📠)い(🕍)で立ち上った(💆)。そして、校門(mén )を(👺)出ると、言い合(hé )わ(🏌)せた(😚)ように(🦁)立(🛡)ち止っ(🌤)て、校舎(shè(😼) )を見(jiàn )上げ(🏸)た(🎪)。
「爺(👅)さ(🚚)んはどこにいる?」
「弾丸を(👜)取りに行(🦌)(háng )ったんだろ(🥫)う(🏽)。」
「そ(🐲)う? 探(🏦)し(🏤)て下す(🙉)って? で(🦈)も、(⤴)乳母(🍖)(mǔ )やのいる部屋は、もうありませ(🌮)ん(📍)のよ。」
「(🐅)次(🛋)郎(láng )もかわいそうだから、是非そうしておくれ。」とか(🕢)、(🔃)
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