片(pià(🛴)n )隅で、(🔦)誰か五(📤)、(🐩)六(🔥)人のも(⛪)のが拍手を(🚺)した。それにつれて、集つ(🎉)たものも、拍手(shǒu )をした(🚯)。が、(😨)ぼ(🍅)ん(🎲)やりし(🎵)て、だまつ(👰)て拍手をするのを(🍖)見てゐ(🧠)たのもあ(🐩)つた。拍(🧣)手(shǒu )が終ると、二(èr )十五(🔈)、六のが(🚎)つしりした身(🤜)體の、眉の濃い、バリ(🙃)/\(🖋)した短(duǎn )い頬ヒゲ(🌙)を(👒)もつた(🗣)石(🍩)山といふ百(bǎi )姓が教壇に上(shàng )つた。校(xià(🧑)o )長先生(🏀)(shē(😴)ng )の親(🧜)類だつた。
由は、火に足を(😥)たて(🔔)たまゝ、(🕢)母(mǔ )親(🥍)(qī(💚)n )と兄(xiōng )とを、見(💢)てゐた。何んのことを話し合つてゐるの(👴)か分(🍮)らなかつた(🌠)。
する(📆)と(👷)、お芳(🏠)の父(fù )は落着きなく、う(✔)や(📷)むやにし(🤨)て、(🈶)頭を自分の手(shǒu )で押へて(🔰)振りなが(🔩)ら、歸つて行つた。「俺ア(🎾)は、もうどう(🚤)も(🚚)かもは(💱)ア分わかなくなつ(♊)た(🎷)んし。」……
「馬鹿こ(📗)け(🚣)ツ!」
(👿)校長先生はそれからしば(🤤)らく(🚛)して(🥂)、イガ栗頭(💆)をゴシ/\かきな(👸)がら歸(😩)つ(🐙)て行(háng )つた。表をあけながら、「ウツ、寒い。」と(👟)云(🕰)つて、(🥫)袂に手(🙍)を(🌺)ひ(👛)つこめた。戸がしまつて(🎗)からす(💢)ぐ家(jiā )の(🌃)側(🐀)で、先生(🕔)(shēng )の小便を(💼)して(🎼)ゐる音がし(🍉)た。
(📤)差配(pèi )が今年度分の小作料のことで(🌴)、村に(🎴)やつてきて、村の重だつた―(🏜)―小(xiǎ(💛)o )金をためてゐ(👑)る丸山の家に(🤺)ゐること(👠)が分つた(💦)ので、「(⏸)幹部(bù )」の(🧜)一番若い(💷)元(🚼)氣(🈂)のいゝ石山が、校長(zhǎ(🌘)ng )先生(😾)の入智慧(🚒)で作(zuò )りあげた恐ろ(🌍)しく漢(hàn )字の多(🐰)い、石山自身(👨)にさへ、さ(🐇)うはつきり文(🏽)句も意(🚞)味(wèi )も分らな(🛠)い「陳述(shù )書(shū )」をもつて、出(❄)(chū )掛(😤)け(🌳)て行つた(✝)。
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