(🦁)次郎は、(🛍)朝倉(cā(🍄)ng )先生らしくない詭弁きべんだという気(qì )がし(💹)てさ(🔐)びしかった(🐭)。かれは(🚺)語気を強(🧚)めて言った。
(🕦)それ(🛋)から、ちょっと柱時計(🅰)(jì )を(😴)のぞき、(🐿)
「朝(👂)倉先生(💐)(shēng )にもしばらくお目(mù )にかかってい(🙆)ないので、近(🐖)いうち(🛂)に、(📀)ぼくのほうから訪ねた(😧)いと思(😇)っている。塾(🧘)がま(🖕)たはじまったそうだから、先生(shēng )も君(jun1 )も日(🕖)曜でなけれ(💩)ばひ(😨)まがないだろうと想像(xiàng )そう(🎨)ぞ(⛑)うして、だいたい今(🚐)度の日曜(🤠)を予(🦌)定(dìng )している。ぼくのほ(🕕)うはたぶん(🐨)変(biàn )更(💂)へん(🍔)こうの必要(🕖)はあ(🍀)るまいと思(sī(📩) )うが、君のほうでさしつかえが(❇)あったら、(🍿)すぐ返(🚝)事(📬)をくれ(🔴)たまえ。さし(🌟)つかえなければ返事の必要はない。」(🌵)
「何しろ紳(🌝)(shē(🧚)n )士しんし(🌨)だ(🌊)からね。」(🐅)
次(⚪)郎は、(🦐)す(💣)ぐ、事務室の前か(🛄)ら玄(xuán )関に(🎐)かけての(🕜)掃(sǎ(📽)o )除を手伝った。朝倉先(📃)生(shē(🈵)ng )も、(💂)そのうちに(🌬)塾長室(shì )から廊下に出て、み(🀄)んな(⚾)の様(yàng )子を見ていたが、それもほ(🐦)んの(🥙)しば(🎉)らくで、すぐまた(🌛)塾長室(🔪)に(🏸)もどり、椅子に腰こしを(😏)おろすと(🖥)、そのまま何か(🕵)深(🐌)(shēn )く考えこんでいた。
左右の(🎌)窓の下(xià )に(🌥)、(🕢)小(xiǎo )便つぼがそれぞ(🐷)れ(⛵)七(📫)つ(🐆)ほど(🕎)並(🍤)な(📳)らん(🚥)でおり、(🚹)そこを四人(♏)の塾(🔃)(shú )生(shēng )が二人ず(🤾)つに(🗿)わかれて(😜)、(👋)棒だわ(🎟)し(🌐)で掃(sǎo )除していたが(🍘)、その中には、大河の姿は見えな(🚚)かった。
飯(🗒)島(dǎo )は、(✳)いくぶんあ(🎹)わて(🌊)気味(🎏)にこたえ(🐋)た(🤐)。それだけに、いかにも無造作(🎲)む(🙍)ぞうさな、た(🛰)よりない答えだ(🤛)った。
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