こうか(🔦)れは決心した(💂)。かれはすぐ手塚の(🧤)家をたずねた(🦇)。ちょうど勝手口に手(shǒu )塚の母が立っ(🚗)ていた、光(🗣)一(🕎)(yī )は(🍁)手塚の母がおり(🍢)お(💤)り三味線しゃみせ(🌯)んを弾(🍕)ひいている(🕒)の(🔭)を見たことがあ(👨)るので(🎀)、いつもなんとなく普通の人でないよ(🏉)うな気(🏡)がする(👁)ので(🤾)あった。
「(🐵)ぼくはいま力を入(🌛)れ(🔩)てつ(💅)きだしてるのです(🐳)」
「バンザアイ」
「へそをだせい(🍎)、おい」
(🙃)この声と共に(🔈)学校(xiào )の応援歌(🙌)がとどろいた。黙々もくもくの第一(yī )打者は五大洲(🍊)(zhōu )である。かれはかんかんにおこっていた(🔇)。か(👇)れ(😤)は頭の鉢巻きをかなぐりすてた(🤕)とき、その斑々はん(🌁)ぱ(🚣)んたる火傷やけど(🌿)のあと(👍)が(💚)現われ(✖)たの(🔫)で見(jiàn )物人はま(🔲)たまた喝采し(🏽)た(⏰)。
もう見(jiàn )か(😜)ぎり(🤔)をつけて帰ったものもある。一同(tóng )は肩(🌵)ならしを(🕙)やった(🍎)うえで、さ(⛹)っとシートに(⏮)着いた、安場(chǎng )は(🐸)上衣うわ(⏱)ぎを(♓)脱(👑)いでノック(🎡)した(📒)。それはな(🌾)んとい(🏇)うことだろう。
久保(🛅)井先生(shēng )が(🔫)去ってからつぎにきたるべ(🛁)き校(📨)長に対して生徒(tú )も町の人も(⛔)一(🐵)種の反感(⏱)をもっていた、(🕐)だ(🔨)が日(🥨)を経ふ(👮)るにし(🌃)たがって(💦)新校長の(😘)実践躬(😀)行じっせ(😶)んきゅうこ(🏛)う(🍴)的な人格(gé(💎) )は全校を圧し(🚡)、町(dīng )を圧(✏)しいまではだれひ(🍨)とり尊敬(💀)(jìng )せ(🏉)ぬものはない。
「(🌏)わかっ(💔)たか(😄)」
わっと(🐛)い(👝)う喊声かんせ(😐)いと(🛁)共に千(♈)三(sān )は(📫)球(🗞)がたしか(👦)に手塚に取られた(🏜)と思(sī )っ(🕜)た、が球は(🗓)手塚の靴(🐤)先(xiā(🐦)n )にバウンドした、手塚はダブルプレーを食(⏫)わして喝(🍸)(hē )采か(🌂)っ(🔒)さいを博そうと(🔯)あせったのでスタ(🕍)ー(⚫)トを(🍂)あやまったので(😸)あ(🏙)る、か(📘)れはバウンド(🚨)した球をつかもうとして(🎰)グローブの(📔)上では(🕷)ね返した、ふたたび拾お(🤣)うとした(💵)とき二塁手と衝(chō(🌦)ng )突し(🚈)ょうとつして(🚑)倒れた(🙂)。かれは(🍲)起(💲)きあがったがあわてたために球(qiú )が見えなかった、(📳)球はかれの靴(xuē )の(🔎)か(🚮)か(🤕)と(❎)の(🐽)と(✔)ころにあったの(🌪)である(🕟)。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025