「次郎(lá(💟)ng )さんが女(nǚ )でしたら、(👢)ど(💉)うなさる?――」(🕘)
「(🤗)そん(💕)なばかなことが(🛁)あ(📽)るもん(🛫)か。何かほかにわけがあるんだよ、きっ(🖐)と。」(🎍)
「そう(😗)? (🐠)じゃ(🆑)あ、何に(🔄)も出(🚄)来ませんけれど、あ(🔧)た(🙈)し(🔶)す(📕)ぐお支(🤺)度します(🍵)わ。……(🐸)道(🥡)(dào )ちゃん、さっきか(🥇)らのこと(🐞)、自(zì )分(fèn )で義(🥢)(yì )兄さ(👙)んにお話し(👳)てみたらどう?」
「し(📭)かし、私はう(🔡)れしいん(👡)だよ。私のために血(xuè )書(shū )ま(🙊)で書いてく(❄)れ(🚲)る教え子(🔅)が(🛂)いる(😏)のかと思(👳)うと。」(🕡)
敏(mǐn )子の(⭕)言葉(yè(🏂) )つきには、道江と(🥪)同じ(🚙)意味(✌)のことを言うにしても、どこと(😼)はなしに知(📴)性(xìng )的なひらめきがあ(🍀)った。次(🚏)郎には、それがはっ(🚛)き(➗)り感(gǎ(🦆)n )じられた(💕)。それだけ(🐤)に、彼(🔱)の道江に対す(🚌)る腹(😝)立た(🧢)しさは一層(🛺)つのるのであ(🗣)っ(🙊)た。彼(✂)はい(🧣)かにも不(😵)(bú )服そうに、しば(🐪)らく敏子の(🎗)顔(yá )を見(🕒)つ(🏇)め(🛑)て(🖇)いた(🎞)が、
「だって、それよりほか(📽)にないでしょう。」
「すると、馬田はこのままほっておくつもりです(🦔)か。」
と、朝倉(🙈)先生(🧔)は(⬜)わざと次郎から眼を(🐥)そらしなが(🐼)ら、
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