「チビ公のやつ、どうしてお(💯)れの(📌)球を(🦅)あんな(🕝)に打つんだろう」
「モ(🧞)ク兵衛(💎)べえやあい」(🗄)
ぼ(🐈)んや(😌)りベンチ(🤚)へ帰(😍)ると安(ān )場(chǎ(🚣)ng )はにこに(⬅)こして(🔰)いた。
嘲笑ちょうしょう罵(mà )声ば(🏗)せいを聞(wén )く(🎀)た(🚎)びに(🛬)千(qiān )三(🦈)は頭に(🚌)血(🌔)が逆上(🚥)(shàng )ぎゃ(🔡)く(♌)じょう(💠)し(🍃)て目がくらみそうになって(🏿)きた。か(🚬)れ(🕛)が血眼(yǎn )ちまな(♐)こになればなるほ(🦐)ど(⛓)、安場のノック(🌞)が(💾)猛烈になる。やっ(🗓)と球をつかんだかと思うと(💔)一(🧔)塁へ三(🐻)尺も高(🛶)い(✈)球を(⚪)ほうりつける。見(jià(🥩)n )物(🦈)人(🥘)はま(⛪)すま(🎳)すわらう。
(⏭)やがて審判者がおごそか(🗃)に宣告した(🤗)。
一体(tǐ )あの家(🍧)では手(🎣)塚が学(xué )校か(😠)ら帰っ(🤬)た(🦗)か(🚉)どうかもよ(🔶)く知らずにいる、それ(🐬)では(🆕)手(🌏)塚が外(🥦)(wài )でなにをしてるかを知らな(😏)いの(🔧)も(😲)無理がな(🐇)い。
(🕣)ぼん(🦗)やり(📷)ベン(🙇)チへ帰(guī )ると安(🐵)場(🍀)はにこにこしていた(🏪)。
久(🙈)(jiǔ )保井校(🖊)長のつ(👊)ぎにきた熊(🤥)田校長というの(😢)はお(👶)そろしく(💹)厳(yán )格(gé )な人であった、久(⤴)保井先(🎀)生は温厚で謙(qiā(👿)n )遜で中和の人であったが(🍙)、熊田先(🤾)生は直情径行(🎂)ちょ(🐥)くじょうけ(📮)いこう火のごとき熱血と、雷(léi )霆(🗨)らいていのごとき果断をもって(🌸)いる。もし久保井校(🏽)長が春(🤪)なら熊田校長は冬であ(🐨)る(🌼)、(😐)前(🔦)(qiá(🍟)n )者は春風駘(tāi )蕩たいとう、後者は寒風凛(🚣)烈り(🍸)んれつ! (🚙)ど(⛳)んなに寒(hán )い日でも(📇)熊田校長(zhǎ(🖐)ng )は外(wài )套が(🌴)いと(👽)うを着(zhe )ない、校長(zhǎng )室(shì )に火鉢(📃)もおかない、かつて大(😹)吹雪(🐋)お(🍺)おふぶ(🦓)きの日(🎼)、生徒(tú )はことごとくふるえていた日、校長は校庭にでて(🤛)雪だるまを(🎓)転(zhuǎn )がしまわった、その(🉑)髪(fā )となく(🎎)目となく口とな(😪)く、雪だ(🏹)らけになったが少(🔮)しも(😠)ひるまなかった。
「勝てそう(🌪)も(🐏)ないなあ」と善兵衛が(🏮)いった(😭)。すべての応(yīng )援(📀)者(zhě )も力(🐔)が抜(bá )けて(🚖)し(✉)まっ(🀄)た(🏇)。実際柳の(🔂)成(❕)績はお(👏)どろくべ(🌼)きもの(🍑)であった、かれの球(qiú(📳) )は速(⬜)(sù )力において(🍟)五大(🚸)洲(🉐)にお(🌐)とっ(🔹)ているが、その縦(🛍)横自在(zài )な正(zhèng )奇(qí(👥) )の球(qiú )は回が重なるにしたがっ(✍)て熱(🎎)(rè(🛫) )気をおびてきた、どうかし(🌖)てかれが(🧚)敵に打(dǎ )たれ(🍥)こむときには(🔛)小(xiǎo )原がマ(🏌)スクをぬ(🐁)いでダイヤモ(❓)ンドへ進んで(🚩)くる、そう(🎰)してこ(🐰)うい(🏬)う。
「松(sō(🗿)ng )下(xià )! おまえはいまにえらいものになるよ」
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