「歴史的とは(👻)驚(🍗)いたね。はっはっはっ。」
一五(👬) 親爺(🈸)
彼は何(hé )だか(🦀)そ(🔋)んな気がして、不(🚧)安だっ(☔)た(⏯)。しかし、一(😧)(yī )方で(⌚)は、(🚘)大(dà )沢に励(lì(🐷) )ましても(😀)らったことがう(🦒)れしくてならなか(🎃)った。そして(🤾)、
彼(💭)は、いつとはなしに、そんな気(😯)がしていた。はっ(🦌)きり意(🤦)識して、そうなろうと努めたわ(😳)けでもな(🏤)かったが、(🛢)中(zhōng )学に入学して以来、日一日(🚣)(rì )と、母や祖母の問題が(🌆)その深(🤘)刻さを減じて行(háng )き、このごろで(🐄)は、よほ(🕉)どのことがないかぎり、た(✝)いし(🦕)て気(🧝)にも(🍛)か(🐭)か(🥓)ら(😺)なくなって来たので(🤛)ある。それ(🥥)は、たしかに(🛑)、中学(🕧)校という(🤙)も(👸)のの(🤧)空気(qì )が、彼にいろいろの新しい(🤠)問題をあたえ、(🈁)彼の関(🤮)心を(🥩)、急に家庭以(yǐ )外(wà(🦀)i )の(🚚)世界(jiè )にまで拡げてく(🐺)れ(🗝)た結果に(🏙)ちが(🖊)いなか(🕙)った(💼)。そ(😌)の意味では、中学(㊙)校という(🍆)ところも(👚)、尊敬(jìng )すべ(🍫)き先生がいるいないにかかわらず、(✴)人間を成長させる何かの魔(😿)術(🌍)を(🙋)もったところだ、といえるであ(🍲)ろう。
一五(🍭) 親爺(📘)(yé )
と、(🤪)最初の提案者ていあんし(⬛)ゃが、(💍)ち(🚹)ょっと間をおいて、た(🤧)ずねた。それはいかにも自(🍔)(zì )信のないたずね(🛩)よ(🌝)う(🎖)だ(🏊)った。
「(🌘)よせ! そ(😿)んな(🦋)議論をしたっ(🧘)て、な(🌲)んの役(🖇)に立(🦌)つんだ。」
「その新(xīn )入生、よっぽど(😯)すばしこい奴(nú )だな。」
(🍕)門を出る(🕓)と、無(wú )念さが急にこみあ(✊)げ(➡)て(😓)来て、(🧑)涙がひとり(🐗)でに頬を(😹)流れた。だが、(🥎)同(🦖)時(shí )に、不(bú )正(zhèng )に屈(🛎)し(🏸)な(🥤)かっ(🗳)たという(🏾)誇(⚫)り(⚽)が、(🍷)彼の胸の中(🙋)で強く(🍥)波(🦗)う(🗄)ってい(🌷)た。彼の涙はすぐとま(🐚)っ(🐟)た。彼(bǐ )は一(yī )人で歩きな(♑)がら(⬛)、(🍿)少(🔴)(shǎo )し(🔄)も淋し(💘)いという(🚋)気(🐄)(qì )がしな(👧)かった(🍼)。「武士道」――「慈悲(bēi )」―(📒)―今(jī(📘)n )日(🎺)講堂で見たり聞いた(🦆)りした(😆)そんな言葉(📺)が、(🍨)いつの間(jiān )にか思い出されてい(🛤)た(🌌)。そし(🛷)て、(🎷)「慈悲」とい(🍫)う言葉は、もう正木のお祖母(mǔ )さ(💖)んを思(🥎)い(🦇)出(chū )さ(🤱)せる(🕥)ような、そんなや(😪)さしい言葉(😔)(yè )ではな(🏎)いよう(🌆)に思わ(🎋)れ(😁)て来(lái )た。
「(🍼)次(cì )郎君だね。」
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