次郎(🍫)(láng )は(🕓)ち(🔯)ょっ(🍬)とま(😔)ご(🚕)つい(🔞)た。し(❗)かし、すぐ、一(🎢)層(céng )力りきんだ調(🌛)子(zǐ )で言った。
「僕(pú(🎟) )、いっぺんも会(📁)ったことがないよ(🙇)うだね。君の家(🖐)で(🤬)も(😾)。」
「本(😤)田(😭)の弟(dì )を侮辱(🔑)したくないからさ。」
「なる(🦅)ほど、そ(📪)いつ(🛀)は名(míng )案だ。そんな(🏀)工合にやると、(📋)五(🏀)年生(💽)に対(duì )して(🏚)自(🖖)然四(👉)年生(👋)の権威を示(shì )すこ(🎧)と(🚡)も出来る(🚨)わけ(🧓)だ。」
(🖖)そう言(🛀)って、まじ(📊)めにたずねたのは、大沢雄二郎(láng )とい(😽)う生徒だっ(🦎)た(💂)。彼(bǐ )は、小学(xué )校を出てから(👦)三年も町(👖)(dī(🐈)ng )の鉄(🍊)(zhí )工場で仂いたあと(🚑)、あ(✡)る(📒)人に見(🚑)込まれて中学校にはいるこ(Ⓜ)とになったので、全校一の年長者(🚴)だった(📉)。ど(🌹)っしりと落ちつい(🧡)て(📼)、思いやりがあり、し(🚠)かも頭(tóu )がいいので、(🤳)「親爺おやじ」という綽(chāo )名あ(🗞)だなでみんなに親しまれていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ。親(qīn )しんだというよりは(♌)、心(🔱)から(💄)尊(zū(🚬)n )敬(🥁)して(🐯)い(🐩)たといった方(fāng )が適当かも知れない。性(❄)(xìng )格(gé(🏝) )は(👫)まるでちが(🛁)っていたが(🚼)、物の(🐔)考え方(fāng )は(🚤)いつ(🖊)も同じで(🔠)、しかも世間(🔊)(jiān )を知(📡)っている(🛑)だけ(🐌)に、(🌹)大(🎵)沢の(🚁)方にずっと深(shēn )み(👀)があっ(🥦)た(💋)。大沢の方でも恭一を真(zhēn )実(💯)の弟のように愛し(🖨)た。日(👢)(rì )曜(💟)などには、(📃)二人は(⌛)、(😢)終日、人(ré(🤾)n )生(shēng )観めいたような(😬)話をして(🐸)暮すこともあった。
「いいです、(🧞)うるさ(🔌)くたって、卑怯(🔘)者(zhě )になるより(🤱)、よ(🏧)っぽどましです(💖)。」
「物はわ(🐝)かる(🆑)方だと思うがね(🚎)。」
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