朝顔(yá )の話(🔯)はそこ(🖕)でも学士の口から出た(🚾)。
別荘(zhuāng )の入口には楼(ló(🎦)u )の名(míng )を彫(diāo )った(⬜)額(📨)(é )も掛った。明(➿)るい深い緑葉(♉)(yè )の反(🍞)射は(🌲)千曲川の見える座敷に満ちて、(📍)そ(🐒)こに(🗒)集った湯(📊)上りの連中の顔にまで映っ(🐈)た。一(yī )年に(🎻)二度ずつ黄色く(😬)なる欄(lán )て(🗞)すり(🛂)の(🏯)外の眺めは緑(lù )に調和(👿)して画(huà(🦑) )のように見えた(🗨)。先生は茶(chá(🌷) )を入れ(📩)て皆なを款(kuǎn )待もてなし(🌖)なが(👘)ら、青(qīng )田(🥏)の(🍨)時(📀)分(🐐)に聞える非(⏹)常(🐌)に沢(🔉)山な蛙(⚡)の(🌀)声(🌏)、(🤴)夕方に見(🖌)える(🤰)対(duì )岸の村落の(🏭)灯の(🤢)色などを(🤞)語り聞(😺)か(🦈)せた。
岩(yán )と(🐬)岩の(🕳)間を流(💴)(liú )れ(🎴)落ち(🍔)る谷(👨)(gǔ )川は到(dào )ると(💶)ころにあった。何(hé )度(🥥)歩(bù )いても(🍁)飽(👸)きない道を通って、赤坂(bǎn )裏へ(⛓)出(🏀)ると、青麦の畠(tiá(🕐)n )が彼の眼(yǎn )に展(😃)ひらけた。五(wǔ )度いつたび熟した麦の(😣)穂(♒)(suì )は復た白く光(guāng )った。土(tǔ )塀どべ(🤸)い(👵)、白(🚆)壁の並び続いた荒(📴)町(dī(📆)ng )の(🥖)裏(🕍)を畠づた(🔂)いに歩い(📜)て、や(🔙)がて(💎)小(xiǎo )諸の町は(💗)ず(📈)れに(🐣)あたる与良町(🥦)の裏(👽)(lǐ )側(🐺)へ出た。非常に大き(📢)な石が畠(tián )の間(jiān )に(🍫)埋まっ(👨)て(🌾)いた。その辺で(👆)、(💋)彼は(🧤)野(yě )良(🚸)仕事をしている(🔛)町の青(😵)年(niá(📣)n )の(🕊)一人に逢った。
(🏍)先(㊙)生は思(🥢)いや(🏪)るように、
学士は頬と言わず額と言(yán )わず(👶)顔中手拭で拭き廻し(❓)た。
(💚)細い流(liú )について(🛥)行(háng )った(🐀)ところに、本町の裏(lǐ )手(😚)に続いた一(🍧)区域(yù )がある。落葉松からま(🌫)つの垣で囲(tō(🤶)ng )われ(🥊)た(👗)草葺くさぶき(👡)屋(wū )根の家(😱)が先(xiā(👉)n )生の高(gāo )瀬(là(👆)i )を連れて行って見せたところだ。近(🐣)(jìn )くまで(🐶)汁粉(fěn )屋が借り(🥊)ていたとかで、古い穴の(✴)あい(🛂)た襖、煤すすけた(☕)壁、汚(🍰)れた障子(⛔)など(🥝)が眼(yǎn )につく。炬燵こたつ(🎉)を切っ(✡)たあ(📳)たりは(😶)畳(😢)も焼(🌯)(shāo )け焦げて、紙を貼はり着(🆎)けてある。住み荒した跡(👯)だ(🚓)。
更に二年ほど過ぎた。塾では更に教室も建(jiàn )増し(🛣)たし、教員の手(shǒu )も増ふやした。日(🔦)下部(🆕)くさか(🍂)べと(🎙)いって塾(shú )のためには忠実(🌌)な(🏏)教員(yuán )も出来たし(🚶)、洋画家(jiā )の泉も一週(🍸)(zhōu )に一(yī )日か二日程ずつは(🏠)小県(xiàn )ち(🥩)いさがたの自(🤺)宅(💓)の方(🚓)から通って来てくれる。しか(🙍)し(💴)以(🤵)(yǐ(🔄) )前(🗯)の(🙋)ような賑にぎやか(👽)な笑い声(shēng )は次第に減(📮)っ(💘)て(📗)行(háng )った。皆(jiē )な(🧥)黙って働(🚈)くように成っ(🤺)た。
「広(👸)(guǎng )岡先生も随分関かまわ(🀄)ない人ですネ」(🍲)
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