と、大(🤪)河は(🛷)槌をふるいながら、(⬅)こ(🐇)たえた。
「しかしも(🔞)う眼は(🥢)さまし(🚶)て(🥂)います(👻)よ。」
「最初の朝にしては、めずらし(🌶)いことだった(🌋)ね。時(shí )刻が非(🌛)常に(🥔)正(🌺)確だった(🐈)し、それ(🗑)に、打(dǎ )ち方が(🍵)ちっとも寒(🎾)そうでな(🎌)か(🎶)った(😟)。」
次郎(👪)が入り(📵)口に立(lì(🥞) )って様(yàng )子をながめていると、
左(zuǒ )右(⤴)の窓の下(xià(🔠) )に、小便つぼがそれぞれ七つほど(💖)並ならんでおり、そこ(⛰)を四人の塾生(📷)が二人ず(🏾)つにわか(🎵)れて、棒だわしで(🌭)掃除していた(🔘)が(🍹)、そ(🤰)の中には(🦎)、(🥠)大河(🌟)(hé(🕚) )の姿は見(🗣)えなか(📖)っ(🧀)た。
かれ(🥈)は、そのつ(🐌)めたい空(🍇)気(🐫)の針(zhēn )をなぎ(🐓)払はら(🥛)う(🤴)ように、ばたばたと部屋(🦋)中にはた(🦎)きをか(🏇)けはじめた。
「(🌁)うむ。それ(😔)はきいた。しか(💼)し、(📬)私(sī )が何もかも知っていたこ(🕜)とにする(🕵)と、君(🗾)(jun1 )の名(📩)前だけでなく、大河の名前(🚆)も出さなけれ(🤖)ばな(🏮)らな(😏)くな(💝)る(〽)ん(🌾)でね。」
朝倉先生(🐶)は、(🏨)かつて次(😸)郎に、「現(🐆)在の(🏟)日(🆚)(rì )本(⬅)の指(zhǐ(📼) )導(🥥)層の大多(duō )数は、(🌚)正面からは全く反(fǎn )対ので(✳)きな(➿)いようなことを理由にして、自分た(🐡)ちの立(♉)場(💯)を正当(💻)化(huà )したがるきらい(🤙)があるが、そ(🥜)うし(🉑)た(🏙)ずるさ(🛴)は、(😼)ひとり指導(dǎo )層だけに(🤜)限(🎐)(xiàn )られ(🚌)たこ(➗)と(🎍)ではないよ(👈)うだ。たいてい(🥘)の日(📞)本人は、何かというと(🤩)、表面堂(😘)々とした理由(⛱)(yóu )で自分(😡)の行動(🌇)を弁護(hù(🆚) )したり、飾か(💪)ざったりする。しかも、それで(🥥)他人(rén )をご(😟)まかすだけでなく、自(zì )分自(zì )身の良心(🈵)をご(🐿)まかしている(🚁)。それをずるい(🤖)などとはちっとも(⏲)考えない。これはおそろしいこ(📪)とだ。友愛(à(❇)i )塾の一つの大き(🍎)な使命は、共(gòng )同生活の実践じっせん(🚹)を(😭)通(🤣)(tōng )じて(🚷)、青年たちをそうした(⚪)ずるさから救い、(🙇)真理に対してもっと(👲)誠実な人間(jiān )にしてやることだ。」というよ(🛰)う(❇)な意味のことを(🙂)、いったことがあったが、次郎は、便(bià(🔷)n )所の中(🎌)か(🎤)ら、(〽)飯(fà(🤴)n )島(🐯)のうしろ姿を見おく(🚕)りな(🐸)がら、その(🚈)言葉を思(sī(📦) )いおこし、(📤)今さらのように、大き(🎭)な困(🦆)難(nán )に(🗓)ぶっつかったよう(🎖)な(🦂)気が(💺)したのだ(♈)った(🧕)。
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