と、道(dào )江は(🏞)ちょっ(⛪)と眼(🔫)を見張(🚤)っ(🚼)て、
校友会(huì )の委員たちは、そ(⛱)の日じゅう、(🈚)めいめいに校(xiào )長(zhǎng )の動静(🗃)に注意した。休み時間になると、あるものは(🚮)用(yòng )もない(🛒)のに(🥤)校(👌)長(zhǎng )室のまえの(😓)廊(láng )下(xià )を(👲)何(☔)度も往(wǎng )復し、あ(🐆)る(🕠)も(🎩)のは校庭(🕦)の遠(🚯)いと(🍸)こ(👄)ろ(😱)から校(xiào )長室(👒)をそれとなくのぞいて見た。しかし、校(xià(😞)o )長室(⏹)(shì(🌃) )はいつもからっぽだった。校(🔮)長は県(🏀)庁に出(chū )て行(háng )ったきり(📨)、帰(guī )っ(🍂)たのかどうかもは(🛡)っきりしなかった。
「そうか。じゃあ(🍍)君(😛)はき(😼)ょうここに来(lái )る(👐)んじゃ(🤼)なかったね。今(🌷)(jīn )度のことがすっかり片づ(🐋)くまで(📨)は、これから(🐎)も君は(🌥)来な(🍕)い方(📭)(fāng )がいいよ。君ばかりじ(⏱)ゃない、新賀や梅(méi )本(běn )やそ(🦆)のほかの(🌚)連(lián )中も(🎱)同じだ。君(jun1 )のお(🙎)父(💭)さんに(🆓)も(🏴)、当(🏌)分お出(😤)(chū )で下さらんように(🍥)言っておいて(📻)くれ(🍝)たまえ。」(🔪)
「で(⛱)も、(😨)それは次郎さんがお(🧢)っし(🔣)ゃるように、かえっていけないことになるか(🚑)も(🏎)知れないわ。い(🔽)っそ、ここのうちから学校に通うこ(🌂)とにしては、ど(🤵)う?(🥝)」
「僕(📰)はそ(🎅)んな意味(wèi )で考(kǎo )えが足(🕵)りなか(📚)ったとは思っていないんです。役所は正し(🖥)いことを通すのがあたりまえ(🍄)でしょ(🚛)う。」
敏子は、叔母さんと(🔃)呼(hū )ばれるにはま(📬)だ(⏰)あま(⛔)りにもわかか(🛴)ったが(🦑)、次郎(📝)(láng )は徹(📀)太郎を叔(🥌)父(📀)さん(🐀)と(🍌)呼ぶ関係上(🌵)、そう呼(🍜)び(🦗)ならわして(🎿)いる(⬛)ので(🤪)ある。
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