「(🍶)そうか(🌨)、うむ、ああ(🌝)へそだ、はッはッはッ」
「そうかも知(zhī )れ(👵)ません」
ふり(🚉)かえるとそれは八(bā )百屋の善(📳)(shà(❔)n )兵衛(🥜)であ(🧠)った(🔏)、善兵衛はなによ(😿)り(👲)も野球が好(hǎo )き(🖲)であった、野球が好きだというよりも(👎)、(🐙)野球を見ながらち(🐸)びりち(🔼)びりと二(🕢)合(📋)の酒(jiǔ )を飲むのが好(hǎo )きなので(🌩)ある(🏳)、(🏅)か(⏯)れも(🥨)あ(😕)まり野球(🌅)の知識は(🔹)な(🛵)いほ(🧒)うだが、それでも覚平(🕒)よりはすべ(🕔)てを(🌱)知っていた。
「(🤟)青(🐹)木君、(🗳)ぼくの学校(👨)へ入(💬)(rù )学したまえよ(❎)」
かれは(🗒)肝(📘)きもをつぶしてまご(🐄)まごして(👷)いると後ろから声(🐋)(shē(🤧)ng )をかけ(🚇)たものがある。
いろい(😭)ろな感慨(kǎi )が胸に溢あふ(🍂)れた、(👈)かれはそのま(🙄)ま足を活(😒)動(dòng )小(🚋)屋(🤨)に向けた。
光一(🐴)の真剣な態度は一同の心(xīn )を動(⭐)(dò(🐇)ng )かし(🎡)た。
「それは最(zuì )初からわかって(👸)る」と先生(🌜)が(😣)い(🛐)った(🙊)、そう(🤧)し(👹)て「ボールをやると同じ気(qì )持ちで(📣)学問をすれ(🌼)ば天下(xià )の大(🕶)選手(🤾)になれる」とつけく(📦)わえた。
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