「どの方(📌)(fāng )面(miàn )の希望(👬)者が多かったん(🕳)です。」
「第五(💮)室は、管理(🚦)部として全体(📽)(tǐ )の責任(👎)(rèn )を負っている(💢)んだからね。僕、一まわりして、(🌍)様子(👲)(zǐ )を見て来るよ(🏕)。」
朝の(🍮)行(háng )事は(💹)、(🔚)まず(🎶)室内体(tǐ )操にはじまった。そ(🔰)れは友愛塾(🍛)のために特に考(kǎo )案され(🕊)たもので、その指導(🕎)も指揮(😖)(huī )し(🎸)きも(🎚)次郎の役割(🍺)だった。体操がすむ(🧖)と、(🔁)朝倉先生の合い図(tú )で静坐(zuò )せいざ(😛)に入(🚇)(rù )った。こ(🖥)れは就(jiù(✍) )寝(🏍)(qǐn )前の静坐にく(🍄)らべると、(🔡)いくぶん(🍮)なが(🎽)かったが(💻)、それでも(🏫)、(💚)せい(🌇)ぜい(🥄)十四五(🤦)分ぐら(📬)いだった。次郎(láng )は、今朝も(🥌)足音をしのばせながら、(💜)塾生たちの姿勢(🈂)(shì )を直(zhí )して(🌱)やった。
「うらまれや(🔚)しま(🧔)せんか。」(💨)
「(🐪)そういう(🛡)と、ゆうべの(🤹)室長(zhǎng )選挙(🍾)も何(hé )だか変(biàn )だったぜ。」(🔉)
次郎(láng )は、す(🌾)ぐ(🖌)には、そ(♿)の意味がのみこ(🍀)めな(🙅)いで、きょと(😯)んとしていた。すると、先生(🧛)は、
大河は(💰)、(Ⓜ)あきれたように(⛺)、その手(shǒu )ぶ(🎹)りを見つめて立ってい(💫)た。次郎(🗾)は、しかし、(🥑)それには(💞)気づか(💪)す、おなじ乱暴な調子で(🗝)、つづけざまに三四十も打つと、急に(🗯)ぴ(🔍)たりと手を(🔣)やすめた。そして(💂)、半(🈷)ば(🔃)笑いながら(🦏)、(🐺)言(✨)った。
二人が午前(qián )中に来(lái )ると(🥡)す(🤸)れば、もうそろそ(🤯)ろ来るころだ。めい(🏍)った顔は(🐾)見せたく(🏆)ない。いっ(🖐)そ門(mé(🏑)n )のそと(✈)まで出(🙆)て(💧)愉(📡)(yú(👄) )快に自分(fèn )のほう(🧥)から迎む(🀄)かえ(⏹)てや(🔋)ろう。あ(💇)とは(🍠)あたって砕(👎)くだ(🤱)ける(🥝)までのことだ。――かれは冒(🎞)険ぼうけんとも自棄じき(🔽)ともつかない気持ちで(💉)、(😲)自分自身をはげまし(🔣)たの(👾)だ(📩)った(🔹)。
「もうここはだ(🔵)いたいすんだよう(🚟)ですよ。」(🎛)
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