「しかし、女でも何でも働(🚫)くところですネ」(🐕)と子(🤾)(zǐ )安(🈵)(ān )は別(🎼)れ際ぎわ(🙌)に高瀬に言った。
「広(💸)(guǎng )岡さ(👩)んも今、(🍼)上田で数学(xué )の塾を(💔)開いて(💣)ます(🛍)が(🚂)、余程の逆(nì )境(jì(⏺)ng )でし(📘)ょう……(🛫)ま(🥛)あ、私共も先生に同(🏃)情して、いくら(🌳)かの時間を助す(👸)けに来て頂(dǐng )くこ(🎦)とに(🍝)したんです……それに、君、吾(wú )々の塾(shú )も中学(🤒)の設(🐧)備をして(🕜)、認可でも受けようというには、肩書(shū )のある人が居ないと一寸ちょっと(🍻)こ(👋)れで都(dō(⏱)u )合が悪いから(🆔)ネ」
「ホ(🐅)ウ」と子安は眼(🔤)を円(🚟)くした。
塾の庭にある樹木(mù )の(🗑)緑(💐)も深い。清すずしそうなアカシヤの下(📛)に(🍒)は石に腰(🤒)掛けて(💢)本を開ける(♐)生(shēng )徒もある(🏟)。濃い桜の葉(yè )の蔭には土俵(biào )が(🥨)出来て、そこで無邪気な(🍄)相撲すも(🌸)うの声(🧦)が起る。この山の上(shà(💒)ng )へ来(🍾)て(🐣)二(è(🛂)r )度七(🤐)月をす(⭐)る高瀬には、(🚠)学校(📖)(xià(🔛)o )の窓から(🍗)見える(🛃)谷(gǔ )や(🧟)岡(gāng )が余(🏧)(yú )程親しいも(🏡)のと成(🚯)って来(lái )た。その田圃側たんぼわき(🍛)は、高(💌)瀬が(🛥)行(🏩)っては(🌆)草を藉しき、土(🕦)の(🌯)臭(chòu )気におい(👰)を嗅ぎ、百姓の仕事(🤽)を(🔳)眺(😜)め、畠の中で吸う(☕)嬰児あ(🐅)かんぼの(🐜)乳の音を聞いたりなどして、(🍎)暇さえあれば(🤢)歩(bù )き廻(😠)るのを楽(lè )みと(🕐)するところだ。一(😚)(yī )度(🍫)消えた夏らし(✔)い白(bái )い雲(🕵)が復(fù )た窓の外へ帰(⬜)って来た(📜)。高(gāo )瀬(⬇)はその熱を帯びた、陰影(yǐng )の多(📇)い雲の形から、青(qīng )空を(🖼)流れ(🔥)る遠い(🎱)水蒸(zhēng )気の群(😲)(qú(🐺)n )ま(👞)で、見(jiàn )分けがつくように成った。
(🎖)学(😗)士はこの家の子のこ(📵)となどを(💑)親達に尋(xún )ねながら、手酌で始(🔬)めた。
崖の道を(💢)降りかけて、(💮)漸く二人(ré(🔍)n )は(🍴)笑い出した(🤳)。隠居(🌦)さん(🤢)の小屋のあたりで、湯場の方から(🕔)上って来る正木大尉の奥さんにも(🐷)逢(féng )った。大尉の奥さ(🚧)ん(🤓)は湯上りの好(🕤)い顔(yá )色で、(🤸)子供を連(liá(🐢)n )れて、丁(💪)寧に(🕡)二人(🔩)に挨拶あいさつして通(tōng )った。
(🖤)と高瀬は声(🌲)を掛けて(👈)、母(mǔ(⌚) )屋おもや(🛌)の(🔤)横手か(🏨)ら裏庭(tí(👵)ng )の方へ来(🙉)た。
(✔)お島(👓)(dǎ(🎻)o )はどう(🤝)することも出来(♑)な(✂)いよう(🎗)な(🤹)調子(🚵)で言って(💕)、夕(xī )方の(🦐)空を眺(🐄)(tià(😵)o )めな(⏸)がら(🦖)立っていた。暮色が迫って(🤱)来(lá(🀄)i )た(🤷)。
途中で学士(⛪)(shì )は思出した(📚)ように(🦖)、(⏪)
お島(dǎo )はなぐさみ(🏾)に鯣(yì )する(📕)め(🎻)を噛か(📢)んで(🔻)い(🕧)た。乳呑児の乳(🎍)を(🏽)放させ(🔘)、姉(zǐ )娘に言っ(🤭)て聞(wén )かせて、(🈹)炉辺ろばたの戸棚の方へ立(🎨)(lì )っ(🌖)て(🏾)行(🌾)った(🕟)。
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