花が散り、梅雨つ(♓)ゆ(🖖)が過(guò )ぎ、そろそ(💛)ろ蝉(chán )が鳴(míng )き出す季(jì )節になったが、(💌)そ(💗)の間(📰)、(🏜)次郎の身辺には、心(xīn )配さ(🐁)れたほどの事(💅)件(jiàn )も(🗣)起(🗂)らなかった。
「元来(🗻)、正義は(⛴)階級にあ(🖲)るんじゃな(🚗)い(🔀)んだ。どんな階(🈶)級にだ(🔙)って、(⛱)正しい人も(Ⓜ)いれ(📛)ば、(🌺)正しく(🥑)ない人もいる。正義(yì(🍠) )は、それをもっ(🍫)ている一人(rén )一人(🐡)の胸にしかない(🏄)んだ(💀)。五年生は五(wǔ )年(🍶)生(shēng )なるが故に正(zhèng )義の持主(🏣)(zhǔ )では(🚇)な(😭)い。同(💢)様(yà(📟)ng )に僕らも、四年生(shēng )な(🎱)るが故(📳)に正義の擁護(hù )者だ(📚)と主張(zhā(🗨)ng )す(✅)るわけにはいかない。四年生(shēng )とか五年生(shē(😫)ng )と(🚕)か(🥟)いう(🖖)ことは、要するに正(🏖)義(yì )とは何(🤫)の関係もないことなんだ(🏇)。それ(🦆)をい(🌴)かにも(✈)関(wān )係が(🚏)あるか(🌠)のように思いこんでいる(📮)ところに、(🤓)この学(📑)校(xiào )の病根があり、校(🙎)風(🥈)(fēng )の(💭)あがらない大きな原(🔽)(yuán )因がある(🗯)んだ。この学(👅)校では、上級の名においていつも正義(🔍)が蹂躙じゅうり(🖱)んされ(🎙)ている。現(🔩)に本田(tián )の(🍒)弟(dì )の(💸)場合がそれだ。僕はもう一度はっ(🏕)きり(🥒)言(yán )う、正(🧢)義(yì )は階(jiē )級になく(👶)て人に(🏻)あるんだ(🐚)。もしそうでなけれ(🧙)ば、(🍣)全校一致も期待出(📹)来ない。それが期待出来る(🔅)の(😰)は、正(zhèng )義(yì )が階級(jí )の(💕)独(😯)占物どくせ(💭)んぶつでなく(🌭)て、(🍲)何(🧕)人(rén )の胸(xiōng )にも(🏼)宿りうるからだ(🐉)。だから僕は、同級生の(Ⓜ)団(🍆)(tuán )結(jié(🤚) )よ(🛁)りも、正しい人(🗣)の団(tuá(🅱)n )結(jié )が(📪)先ず必要(😳)だ(📪)と思(sī )う(🔘)。僕は四(sì(🥛) )年(⚪)生を愛(ài )し、五(wǔ )年(🚸)生を(⏭)憎(🍢)むために(🀄)、本田の弟(dì )をバ(🌲)ックしようと言うんじゃない。僕は(🧡)学校全(quán )体を愛(ài )するんだ。学校全(✳)(quá(✴)n )体の(🙉)正義を(🚸)愛(ài )する(⚫)んだ。そ(🗑)の(🥉)ためには、本田の(🏷)弟のよう(🥄)な、不(bú )正(🏝)に(🤧)屈し(🔏)ない魂をあ(👎)くまでも擁護しな(💾)ければな(🌰)らんのだ。問題(tí )は、四年(niá(😏)n )生の権(quá(👄)n )威(😯)がどうの、名誉がどう(🐽)のというよう(🐦)な、そんなけちけ(🌦)ちしたことにあるんじゃない(🦓)。大(dà )垣校長(zhǎng )の謂い(🌟)わゆる大慈悲(🍢)の精神(shén )に生き(🌏)、全校の正(zhè(🏋)ng )義(yì )を護(🍏)ろ(🤾)うと(🤤)言(⏮)うんだ。おれの言(yán )ったことを誤解せん(🗃)ようにして(💐)く(🕔)れ。」
一五 (🐓)親(qīn )爺
三(🍖)つボタ(📵)ン(💔)がはた(🏔)から(⚡)口を出(🎾)した。
「(♓)だから、(🌂)ぺ(🛺)こぺこ(🦏)しないでもす(🦔)むよ(🐚)うにしてや(👒)ろう(🅰)かって(💧)、言ってるんだ。」
「もう、(🍨)よせ! もうこの(🏈)く(♟)ら(👓)いで(🦎)い(🗿)い(🍝)んだ。」(🚾)
「(🐃)そうだよ。だ(🛢)か(🕔)ら、狐とし(⛔)ては、そ(🔡)れ(🚖)を生意気(🧙)だと(🕔)は(🌬)、(👾)どうしても言えんわけ(✊)さ(🛅)。」
(🔯)彼は毎日む(👳)っつりして(🐋)学校に通った。
と自重論が(🍴)出て来た。
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