「狐もさすが(🐦)に面喰ったろう(🖊)。」(⏫)
(😙)二人は、それ(🐀)からも、し(📎)ば(🏤)ら(👎)くは(🏦)大沢の噂をし(🥢)た(🔍)。次郎には、「親爺(🥝)」(🈺)という綽(🍙)名が、いかにも大(dà )沢にぴった(🐫)りしてい(🉐)る(🥗)よ(🌂)うに(📙)思(sī )えた(🚨)。そし(📴)て(🐎)、そんな友達(dá )をもっ(🎋)ている恭一(😄)を(🎇)一層(🔗)(céng )尊敬したくなった。同時(😊)に(🙉)、彼の昨日からの気持(🚴)が(🔽)次第に明る(🍟)くなり、これからの闘(dòu )いが非常に(🥩)愉快な、力強いもののように思えて来たのである。
「そ(📟)うか。で(🚖)、どうするんだい、(🔗)これから?(🌁)」
「それを生意(🛰)気(👛)だって(📝)難(nán )癖をつけたとすると(🍡)、五(🕗)年生(🛠)も(🏂)実際へ(🌏)まをやったも(🦍)んだ(⛱)。頭の程(👂)度(dù )がうかがわれるよ(🔹)。」
「僕は、いやだ。」
「(🔇)癪に(🧀)さわったん(⚽)か。それじゃあ、(✅)やっぱり(🏆)自分のためじゃないか。」
「五(wǔ )年(nián )生(shēng )の方が(🏨)、か(📭)え(🥕)って気味(🔨)わる(🎶)がって(😚)いたそうだよ。」
「(🥅)なるほど、そいつは名案だ。そ(🎧)んな(🍝)工合(hé )にやると、五年生(shēng )に対(duì )して自(📨)然四年(nián )生(shēng )の(🔝)権威を示(🛢)すこ(🆙)とも出来るわけだ。」
第(🐀)(dì(♓) )一、入(🎴)学の当(🧑)初から、五(😡)年生の(🕯)間に「(🐐)生(😂)意気な(😮)新入生(shēng )」として有名になっ(🖌)て(🈺)いた(🧐)彼は、(🕳)彼(🍉)らに鉄拳制(🌊)裁(cái )の口(kǒu )実を与えまいとして、校内で(👋)は無論のこと、ち(🚗)ょっ(🏖)と散(🐎)歩に出(📪)るのにも(🗺)、始終頭をつかい、(📙)気を張(🍂)って(🗜)いなければならなかっ(🎛)た(🐲)。「狐」(💶)や「三つボタン(🐢)」のような上級生に(🙎)対して、卑屈ひくつに(😒)もならず、言いが(🐚)かり(⚽)もつけられない(👴)ようにするには(☔)、次郎の苦心(🛰)も(👍)、実際並(bìng )たいて(👢)いではなか(😥)っ(🕛)たのである。彼は(🔏)ちょっ(💖)と(🍇)門口を出るのにも、必ず制(zhì )服(fú(✉) )制帽(🕜)をつけていた(🥄)。街(🕹)(jiē )角(jiǎo )で(😄)は(🌒)、(🚲)一応四方(fā(🤖)ng )を(🎒)見(📔)渡して、五年(nián )生の(🛏)姿(zī )が見えると、相手がどこを見ていようと、それ(🌍)に対してき(📛)ちんと敬礼をした。むろん(🍟)、校(xiào )則は、どんな些細(😟)な(♒)ことで(🕋)も(💋)よ(🏋)く(📴)守っ(🏠)た(⛅)。その点で(💓)は(🎨)、人一倍(bèi )細(🥚)心な(😕)恭一(🚚)ですら、彼の几帳面き(🚞)ちょうめ(🛋)んさをおりおり冷やかした(🍌)く(🐋)らいであった(👇)。そ(🔋)の代り、彼(🌖)は(🤚)、今後(😽)(hòu )五年生に(🛴)無法な暴行を加(🍲)(jiā )えら(💔)れたら、(✡)退学(🚿)(xué(🤖) )処分(🍽)の(💶)危険(🔽)(xiǎn )を冒(mào )し(🍘)ても、(👺)思(sī )いきって(🧑)反(🤘)抗(kàng )を試(shì(😠) )みようと(🎰)、固く心(🍝)に誓ってい(👟)た。彼が彼(bǐ )の小(😐)(xiǎo )刀ナイ(📱)フを筆入(rù )に(🌃)入(rù )れな(🌹)いで(🔑)、いつ(🏒)も衣(🌃)(yī )嚢かくしに(🌳)入れてい(🈁)たの(🦊)も、実はそのた(🔯)めだったのである。
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