(🌪)馬田のあざ(💒)けるような笑(🦁)いを肯定(😢)す(🤾)るように(🕧)、(☔)す(😠)ぐ誰か(🎁)が言った。
「では、(👛)どうしたら(🚜)いいの(🛹)?」(🍇)
「(📍)え(😚)え。し(⛺)かし、もう県(xiàn )庁(tī(🛌)ng )でも(🎓)見ている(😭)んでしょう。校長先生が県庁にそれをもって行かれたそうです(🤓)から。」
「(📇)それ(😖)には何(hé )か特別な原因(🚃)(yīn )があったんじゃないかね。いつもの本(🎣)(bě(🏧)n )田にしちゃあ、すこし(🖖)可(📡)笑おか(🚊)しかった(😇)よ。」
松の木の間をもるひっそりした日(🥖)ざ(🤼)し(➗)の中(🦏)に、砂地をふむ靴音(💫)が(🐸)ざくざ(🚄)くと異様に高くひ(😯)びいた。そのほかには(🍫)何の物音も(🕚)きこ(🙀)えない。
校(📣)長室に(🌘)おける会見(🌐)(jiàn )の様子は(😨)、(🥖)あ(🦁)とで四(sì )人(🎓)が(🕍)――と言(yán )って(📱)も平尾(wěi )は(🌍)あま(🎵)り(🚊)しゃべ(⚡)らなかっ(✨)たが――みんなに話し(🔼)たと(👫)こ(❓)ろによる(🖤)と、かな(👕)り(😘)悲哀(🏕)感(📌)をそそる(🥥)ものだったらしい。元(🍞)来(⛹)花(huā )山(shān )校長(zhǎng )の鼻は、馬(🔣)田(tián )が次郎のうちで言(⬛)ったように(🍿)、(🦃)実際いかにもちょっぴりしている。恰好だけ(🦔)は、美人の鼻(📝)(bí )といってもいいほど(💢)とと(🎦)のって(💕)いるのだが、(🦇)顔(yá )の(🏗)面(🎳)積に比(📁)較し(🕡)て、(🏺)それ(😬)があ(🤜)まり(💱)にも(🏇)小(💿)(xiǎo )さす(🐚)ぎるので(🌉)ある。血色(🧝)のわるい、それでいていやに(😻)つるつる光って(👬)いるだだっ広(guǎng )い顔(😫)(yá )のまんな(🐰)かに、つつましす(🏣)ぎるほどつつましく(🍦)、そしてそれ(🗺)故(gù(🏇) )に安定しすぎるほ(⛎)ど(🔅)安(🤪)(ān )定してくっついているその(🐻)鼻を、校(xiào )長就任のその日以来、生徒(🔉)たちは(🎭)「ピラミッド遠望」と呼(🍤)んで(😳)鑑賞しているのであるが、そ(🗾)れは決し(📰)て的はずれの(💸)形容(📿)(róng )だとはいえない。生(shēng )徒間に、それほ(🤶)ど安定した印象をあたえ(🔑)てい(🌑)るそ(🚑)の鼻が、血(🚇)書(shū )を差(🗃)出した瞬(✅)間(🍢)、ぴくりと動き、しかも多(🎱)少額(é )の方にずれたよう(🙂)に(🔗)感じられたというのだ(📟)から(💠)、およそ、その場(🔓)の光(guāng )景が察(chá )しられるであろう(🚒)。
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