「(🕝)飲(🥞)食店へ出入(rù )りする(😂)が悪いよ」と彰義(⏹)隊しょ(🚓)うぎたい(🐅)が(🌈)いった(🌍)。
先生はひとりひとりに(🍫)へそを押してみた。
「ラッキーセブン(👏)だ」(🚨)
「なるほどね」
「モク兵衛べえ(🍛)やあい」
「待(dà(🍁)i )ってくれ(⚽)」と光一は(💙)いった。「(🎢)一体手塚(😕)(zhǒng )のな(🔲)にが悪いんだ、問題の要点(diǎn )がぼ(🤟)くにわからないから説(shuì(🦈) )明して(🍆)くれ(🚒)たまえ」
「そ(📷)うだ(📻)、(🈲)金があ(🍅)って(🚋)時間があっ(🐼)て学問(wèn )す(🛀)るも(📞)のは(🖋)幸(📥)(xìng )福だ、わしの塾じゅくの(🛹)生徒(tú )はみんな不幸なやつばか(🔀)りだ、同じ土(🕣)地に生まれ同じ年(🐻)ご(👭)ろであ(🧐)り(🎛)な(🏵)がら、ただ、金(🍰)の(🕠)た(🛑)めに甲こうは意気揚々(🏾)ようようとし乙おつは(📧)悄然(rán )し(🅿)ょうぜん(🌽)と(🍊)する、こんな不公平な(🚋)話はないのだ、いい(🍬)か安(🕑)(ān )場(🚱)、そ(🐝)こ(⏭)でだ、わしは生徒共の肩身を広くさして(✌)やりたい、金ずくではかなわない(💉)、か(🎦)れら(🥔)の学(🈁)(xué(🥀) )校は洋風(🥖)の堂々(📍)たる(📢)もの(🥏)だ(🌂)、わしの塾じゅ(🌴)く(👗)は壁が落ち(💨)屋根(🌿)(gēn )がも(🐕)り畳た(㊙)たみがぼろぼ(🏓)ろ(⛪)だ、生徒(🍞)は町(🐑)を歩(💒)くにいつも小(🚨)さ(🕍)くなってしょ(🏓)ぼしょ(🏙)ぼ(🔖)している、だからせめて野球(qiú )でもいいから一(yī )遍(bià(🎒)n )いっぺん勝たし(📕)てや(🔧)りたい、実力のあるもの(🖍)は貧富にかかわらず(👍)優(🏼)勝(📎)(shèng )者(🏮)(zhě )に(🦂)なれるものだ(🔥)ということ(📄)を知らしめたい、師範生(shēng )も中学生も黙々(👹)生もくもく(📕)せい(🛋)も同等のものであると(🌔)思わせたい(🗓)、大(🏊)手(shǒu )を(💲)ふ(🍬)って町を歩く気にな(💻)ら(🚄)せたい(⤵)、(🌨)だからどうしても(➖)今度(🙎)は勝たね(🚓)ばならん、(🔔)わしもこの(🅿)年になって(🎪)、(🍅)なにをくるしんですっぱ(💒)だか(🧛)になって空(kō(📦)ng )あき地ち(🛁)で(🎈)バッ(♈)トをふり生徒(tú )等を(👬)相(🐱)手(shǒu )に遊んでいたかろ(🎪)う、生徒の自尊心を養成したいた(🗞)めだ、そうして一方(fāng )において町の(🚔)人々や官学(xué )崇(chóng )拝(bà(❓)i )者(🐭)(zhě )を見かえしてや(🍉)りたいため(🙅)だ、野球の勝敗(bài )は一(💥)小事だが(🔇)、ここで負(😈)ければわしの生(🗻)(shēng )徒(🍟)はますます(🚑)自(😘)(zì )尊(⏩)心を失(✖)い肩(💘)身を小さくする、実に(👮)一大事件だ、なあ(🏠)安場、今度こそは(🕢)だ、(🈴)なあおい、(🎫)し(🌜)っかりやってくれ」
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