と(🏦)、敏子(zǐ )が微(🏯)笑(xiào )しながら、
「ばかだ(🚛)な、道江(jiā(🔽)ng )さ(🥖)んは。」(🖕)
「でも、それ(📒)は次郎さんが(🏊)おっしゃるように、かえ(🚽)っていけ(💏)ないことになるかも知れないわ。いっそ、ここの(🎒)うちから(🍶)学校(🎦)(xiào )に通(tōng )うことにし(🍰)て(⏱)は、(🌑)ど(🆒)う(🍣)?」
二三人が渡(🧐)り廊下に背(🚬)を(🎭)もたせてそんなことを話しているところへ(🤽)、馬田がやって(👁)来て、仲間に加わった。
す(🦀)ると、馬田(tiá(🍊)n )が茶店のかど(😷)口に(😱)立(lì )って、こち(🏨)ら(☔)を見てい(💷)た。そ(🥝)のし(🏳)まりの(♊)ない口(🤤)は冷笑(🌡)でゆがんでいる。次郎は、(🚣)しか(🌱)た(😓)な(🔵)しに立(🚷)ちどまった。
敏(mǐn )子は、叔母(mǔ )さん(🌝)と呼ばれ(🐮)るにはまだ(🐙)あまりに(🚊)もわ(🎑)かか(♐)ったが、次郎は徹(chè )太郎を叔父さんと呼ぶ関係上、(🕚)そう呼びならわしてい(❔)る(🌹)のである。
そこ(⏲)まで考え(🆒)て来(lá(🥃)i )た時に、(🐩)ふと、隙間(♋)風のようにつめた(🐉)く彼の頭(🍷)をよぎっ(💕)たもの(🌿)があった。それは、自分たちの運(yù(🍴)n )動(dò(➰)ng )が幸いに(😶)成功(🕋)して、どうなり(🔨)県(xiàn )当局の意志を動かし得たとして(🛺)、先生(shēng )は果して留任を肯がえんじら(🏿)れ(🕯)るだろう(🤠)か、(🏥)という疑問であった(😾)。この疑(yí )問は彼(🐠)をほとんど絶望に近い(😞)気持にさそいこんで(👡)行(háng )った(🍤)。先(🎂)生のお気(qì(👁) )質(zhì(🤬) )として(🔔)、そんなことが出来る(🕐)はずがな(👫)い(🤥)。自分(fè(🖥)n )は、(🐊)ただ(🏕)一(🌦)途(😼)に先(🐫)生の留任を目あてに、(💔)血書(🍋)を書(😠)いたりし(🛤)て一所(📝)(suǒ )懸(🧜)命になってい(🔠)るが、(🤭)先生にしてみる(🀄)と、落ち(🔬)つ(🕚)くと(🖥)こ(⛹)ろは最初か(🚊)らはっきりきま(🥐)って(🛰)い(👣)たの(🏇)だ(🐛)。自(zì )分は(🚘)た(⛔)だ(🗳)ストライキに口火(huǒ )を与えるた(🏵)めに、(🥗)そ(⏺)し(🤳)て先(🍀)(xiān )生の最後に泥を塗る(😻)ため(💼)にあ(🔊)の血(🏆)書を書い(😞)たのではなかっ(🚊)たのか。
馬田のあざけるよう(💇)な笑(xiào )いを肯定するよう(🌉)に、すぐ誰(shuí )かが言った(🏅)。
「だ(🍅)っ(🍉)て、それよりほ(🕣)かにない(⌛)でしょう(🦏)。」
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