フェラ 動画《えろ 動画 先生》2行目ライン
えろ 動画 先生あらすじ
「私(😁)(sī(🛫) )は(😲)、率直そっ(🈂)ち(㊗)ょくに(📳)言うと、君らが私(🧐)の期(qī )待(🔱)を裏(lǐ )切ら(🌚)ないだろう(🤘)ということについて、残念な(🍴)がらま(🐐)だ十分の(📰)自(zì )信を持つことがで(⚪)きない。というの(⏸)は、(😚)今朝の板木(👁)(mù(😩) )が、あまりにも(🛑)ながく鳴りつ(🚺)づけ(🥝)た(💃)からだ。あれほ(🍌)ど辛抱づ(💮)よく、しかも、あれほど(⚾)おだやか(♟)に(🤤)鳴りつづけたとい(🍪)う(🌝)こと(🧔)は、一方では、あれを打(dǎ )ってい(⤵)た一人の塾生(shēng )の心の深さを物(🌺)語るが、また、一方では、その一人をのぞいた多数(shù )の塾(🕍)生(shēng )の(🤼)心の(🏐)浅(🎳)(qiǎn )さを物語ることにもなった(💩)のだ。君(📴)らの大(🏀)多(💊)数(🏛)(shù(⚓) )は、板(📻)木を打(🌂)った一人(🆗)(rén )の塾(🦕)(shú )生があれほどの誠意(🏜)を示(🐘)(shì )した(🧜)にもかかわらず、容(🥐)易に(👙)それにこ(👒)たえようと(🚾)はしな(🎣)かった。君らにとっては、その(🍧)誠(chéng )意(yì )よりも、寝(qǐn )床ねどこ(🖨)の中の(👑)ぬくもりの(🦑)ほうがはるか(🍀)にたいせつだっ(👵)たのだ。あたた(⛩)か(⛩)い寝床の(🍴)中で、うつらうつら(📻)と、できるだけ(👧)眠ねむりを引(✈)(yǐn )きの(🥗)ばすことを(📸)、人間の誠意(yì(🍗) )以(🦈)上に、たいせつ(🍂)にする心(🌔)、(🎾)こ(🐸)れは(🎚)決(jué )して深い(🌄)心だ(🏓)とは(🚐)いえまい。……も(👳)っと(🔍)も、君ら(🧢)の(📗)中(🏙)に(🐵)は(👩)、(💌)内(nèi )心(🤽)それをいく(🌑)らか(🚏)恥(chǐ )じていたものも(🚌)、お(💪)そらく幾人いくにんかは(☕)あったであろう(🆒)。気がとが(👑)めるとい(📵)った(📙)程度なら(👳)、あるいは君(🔫)らのすべてがそ(🎶)う(🎑)であったのかもし(📬)れない。し(🖌)かし、それも結局は何(hé )の役(yì )にもたたなかったのだ。では、なぜ役(🛺)にたた(🧤)な(🐷)か(🎭)ったのか(🦀)。今(📛)、(🏽)君(🔵)らに(😲)真剣し(♟)んけんに考(🥅)えても(💲)らいた(🕐)いのは(❌)こ(🚆)の一(⏸)点(🍏)だ。――(〰)」
「そういう(🤔)と、ゆうべ(👥)の室長選(xuǎn )挙(jǔ )も何だか変だっ(🌼)た(🐍)ぜ。」
やがて朝食(shí )の時間になった。次郎は(🈺)箸はしを(🐨)にぎっている間(jiā(🏽)n )も、ときどき眼をつぶって(🦏)、何か考(🌮)える(🕸)ふ(⬛)うだ(🚮)った。
次(cì )郎(lá(🌶)ng )は、しか(🕵)し、それどこ(🕺)ろ(👲)ではなかった。か(🔉)れは、もう、先(👞)(xiān )生(🎭)(shēng )のつぎの言(💍)葉が、(🐕)槍やり(🚥)の穂先(✨)ほ(🏴)さきのような鋭さ(💲)で(🎯)、自(🌆)(zì )分(fèn )の(⛱)胸にせまっているのを感(gǎn )じ(🚨)、(❕)かたく観念(😾)(nià(🗿)n )の眼をとじていたのだ(🚳)った。
朝倉(🎲)先生は、それっきり口をつぐんで(🛺)いる。次郎(🤪)はいよ(🤱)い(✋)よ(🚂)不安(ān )だ(🙆)った(🎿)。もし先生の話がそれで終(🎋)わ(😃)ったとすると(🎄)、大(🐑)河(hé )に対し(🔭)てはむろんのこと、(🐋)あ(🎩)と(🥞)でほんと(🛏)うのこと(🍤)がわかった場(🦆)(chǎng )合、他(tā )の塾生たちに対し(🍑)て(🍑)も(🐉)、(🚙)このままでは決(⏸)していい結果(guǒ )をもたらさないだろう。
そ(🔻)して、次郎のほうをちょ(🔵)っとぬすむ(💘)ように見なが(🏒)ら、
「や(✊)ん(🐡)やと(🦑)頼たのまれました(😓)が、断わることに(⏸)しました(🎧)。」
(🚒)そして、そのまま、すこし(😅)も調(🔘)子をかえないで、また槌(chuí )をふ(🍧)る(🌀)いつづけた(🔜)。
「ほう、お前か、(🔓)今朝の鐘(zhōng )をつい(⛪)たのは(🚞)。……(🖌)で(🥍)、どのような気(🎌)持(🎚)ちで(⏯)つ(🎚)いた(🥍)のじゃな。」(🎄)
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