と亭(tíng )主に言われて、学(🔥)士は四辺(🔁)あた(👆)りを(🏿)見廻わした。表(biǎo )口(👾)(kǒu )へ来て馬を繋つ(🐴)な(🕸)ぐ近(🙍)在(zài )の百姓(xìng )もあっ(🦍)た。知らない旅客(♋)、荷(hé )を負(🌴)(fù(🖱) )しょった商人あきんど、草鞋(🌳)掛わらじがけに紋附(fù )羽(yǔ )織を(😁)着た男などが此方こちら(👾)を覗(sì )の(👗)ぞき込(🚞)んでは日のあたった往来を通り過ぎ(🌙)た。
血気壮さか(🐗)んなものに(🏹)は静止じっとして(🥂)いられないような(🎛)陽(yáng )気(qì )だった。高(gāo )瀬はしば(🚒)ら(🌹)く士族地への訪(fǎng )問も怠ってい(🏋)た。し(🙇)かしその日(✌)は塾の同僚(liáo )を訪おとなうより(🤸)も、足の向くま(🌋)まに、好(🥑)きな田(tiá(💑)n )圃道を歩き廻(huí )ろうとした。午後に、彼は家を出(chū )た。
生(🚼)(shēng )徒も大(🔰)抵(dǐ )帰(📭)って行った。音吉が独り(🦍)残って教室々々を(🔜)掃除(chú )する音は(🛩)余計に周囲まわ(🚷)りをヒッソリとさ(📨)せた。音(yī(♓)n )吉(jí(🐙) )の妻は子供を背負おぶいな(🛡)がら夫の手伝(yún )いに来(lái )て、門に近い教(🎃)室(🎶)の(📜)内で働(dòng )い(🗻)ていた(🐢)。
「高(gā(😗)o )瀬(💤)(là(🚧)i )さん、一体貴(🐵)方あなたはお幾つなんですか――」
塾では(🔌)更に校舎(shè(🐯) )の(🤶)建増た(🚄)てましを始め(🛏)た。教員(📇)の手が足り(🛶)なくて、翌年(nián )の新(xī(🔥)n )学(😅)年(📼)前には広岡理(🍋)(lǐ )学士(😌)が上田(🕸)か(📬)ら家(♉)を挙(jǔ )げ(🛢)て引(yǐn )移(🚛)(yí )って(🎳)来た(💇)。
この(⬅)半ば家庭の(🧐)ような学校か(🍇)ら、高(👫)瀬は自(😿)分の家の方へ帰って行くと、頼んで置(zhì(🥪) )いた鍬くわが届い(🌔)て(❗)いた(👂)。塾(📤)で体(🗾)(tǐ )操(💆)(cā(🦁)o )の教師をして(👥)い(🤽)る(⚾)小(🍍)山が届けてくれた(🛡)。小(xiǎ(🚽)o )山(🚙)の家は町の鍛冶(yě )かじ屋(🚉)だ。チョン髷まげを結(🐨)った阿爺お(🖐)とっさんが鍛う(🎽)って(🏒)くれたのだ。高瀬はその鉄(zhí(🍖) )の(🏫)目(🚑)方(fāng )の可成(🐐)か(🎩)なりあるガ(💩)ッシ(🛹)リと(🚾)した柄のついた(👿)鍬を提(🔛)げて、家の裏(📿)(lǐ )に(⏪)借(jiè )りて置(😕)い(🥝)た(💾)畠の方(fā(🎿)ng )へ行った(🧛)。
「今咲い(➰)てます(🍋)のは、(😭)ホンの丸咲か(🛃)、牡丹ぼ(👛)たん種ぐら(🚋)いな(🎨)ものです」(🚇)と(🎒)学(🛣)士は高瀬に(🌼)言(🐴)った(🍞)。「真(zhēn )実ほんと(🍋)うの(🌀)獅(🌏)(shī )子(😇)ししや手長(zhǎng )と成(chéng )ったら、どう(🐞)しても後おくれますネ(📍)。そ(😚)の(🏔)うちに(⏭)一(yī )つ塾の先(xiān )生方を御呼(hū )び(🥖)申した(🏐)い…(🤵)…何がなくと(🤜)も皆(🥟)さんに集って頂い(🆕)て、これで(💃)一杯進あげられ(🦁)るよ(✊)うだ(🏇)と可いいんですけれど……」
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