彼は、その声(👧)をきくと、無(🛷)(wú )意識(🕜)(shí(🌕) )に(🌟)起(🔦)きあ(😭)がった。そして、く(🖼)るりと向(xiàng )き(🕟)を(💽)かえて(💌)新入(rù )生の(😩)方を見(🔄)た。彼(🍵)はもうすっかり落(😽)ちついていた。新入生(🥂)たちは、みん(🙁)な青い、お(👿)びえきったような顔(yá )をして、彼を見(🖊)て(🌟)いた。その(🐓)青い顔の両側に、五(wǔ )年生たちが、にや(👸)に(🧞)や笑って立っているの(📙)が、(🈶)はっきり見えた。
(🎶)みんなは(✨)、それで默りこんだ。す(🏉)ると大沢(zé )は恭一を見ながら、
(⛔)次(🚫)郎(láng )は、あっけにと(😒)られたような顔(yá(🚳) )を(💠)し(😡)て、大(dà )沢を見つ(🛹)めた。
「え(🌀)え、(📧)見(🔴)(jiàn )てた(🔒)んです。地べた(✉)を見るのは無(wú(⛺) )礼だっ(🍯)て言うから、顔(🚟)を見てた(🦄)んです(🤱)。」(🐰)
俊亮あてのお浜の(🔩)便りは、全(quá(👸)n )く珍(zhēn )しいこと(🥈)だった。文字も、いつもと(🏹)ちがって、誰か相(🐊)当の人(📘)に頼(🔴)んで書いてもらったものらしかった。そ(🈶)れには、(🙂)四(sì )角(🤡)ばっ(✖)た時候の挨拶のあとに、次(😳)のよ(😗)う(🤹)な(👃)文(wén )句が書いてあった。
(五年生に口(🛷)実を与(yǔ(🌹) )え(🦀)てはなら(👐)ない。)
と(😭)言ったき(⛵)り、葉書を(🕘)父にかえして、二(è(💆)r )階にかけ(🤢)上った(🎪)。
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