学士と高瀬はしばら(㊙)くその人の(🌳)前に立(⚫)(lì )った(🏉)。
学士はチ(💲)ビリチ(🐄)ビリやり(🦓)なが(🎾)ら、言葉を(🕺)継いだ。
と(👍)高(🕯)瀬は声(shēng )を掛けて、(🚟)母(mǔ )屋おも(🏀)や(🎧)の横手(shǒu )か(🗺)ら裏(lǐ )庭の(🔣)方へ来た。
血気壮さかんなも(🕙)のには静止(📰)じっとし(🗻)ていられないような陽気(🚭)だった。高(📠)瀬はしばら(💯)く士(🏊)族地へ(🌽)の訪(🧠)(fǎng )問も(🌃)怠っていた。しかし(⛱)その日は塾(shú )の同僚(liáo )を訪(fǎ(🐊)ng )おとなうよ(📊)りも、足の向くままに、好(hǎo )きな田圃道を歩き廻ろうとした。午後(hòu )に、(👸)彼(bǐ )は家を出(🌭)(chū )た。
(👸)と(🎗)口(🉑)々に言い(🕛)騒い(🍺)で(💞)いる生徒の前(qián )で、学士は身を反そらし(👹)て、(🎟)螫(shì )されまいとす(⛱)る様子をした(🔞)。蜂(fē(💷)ng )は(🚵)コップの中(🤾)へ押(yā )し入れられた。そ(🔸)れ(🚽)を見た生徒等は意味(wè(🚿)i )も(🏀)なく(🔁)笑っ(💧)た。「死ん(💅)だ、(🕍)死ん(🐮)だ」と言(📐)うもの(🚊)もあ(🥣)れ(🤥)ば(🙃)、「弱い奴」と言うものも(👺)有(🆚)った。蜂(fēng )は真(🗿)(zhēn )理(lǐ )を証するかのように、コップの中(💒)でグルグル廻って、(😴)身を(🐵)悶もだ(💳)え(🏔)て、死ん(🌸)だ。
トボケて学士は舌を(🌽)出し(📐)て(🎖)見(🌑)せた。高(gāo )瀬も子(🌝)供のよ(🐠)うに笑(🥨)出し(🚱)た。
最早(zǎo )青年と(😇)も(🌱)言え(😔)な(🤡)かった。若い細(xì(🕡) )君(jun1 )を迎えて竈かま(💮)どを持(💤)った人(🔴)だ(🈸)。しばらく(🐠)高瀬は畠(🦎)側の石に腰掛け(🐰)て、その知人しりび(🏸)と(⛓)の畠を(😛)打つのを見てい(🦅)た。
「先生、虫じゃいけ(🌼)ませ(♎)んか」
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