「そ(🎓)んなけち(🕍)な(🎨)ことを考え(🆓)るのは(🦒)、(🏓)よせ。僕らは、四年とか五年とか(🙏)いうことに(🔎)こだわる必(⬆)(bì )要(yào )はな(🎆)いん(👏)だ。それよりか、一年(🎎)か(🙍)ら五年(🎽)までの正(zhèng )しい生(👻)徒(🎪)が、縦たて(🕥)に手(🐰)を握(♟)(wò )り(💼)あうことが大(dà )切じゃな(📓)いか。本田(🦌)(tián )の弟も、その(📑)正し(🚙)い(🚦)生徒の一人だ。だから僕らは(👾)それをバックしようと言(yá(🐶)n )う(🔻)ん(🤖)だ。…(⏪)…四(sì )年生にだっ(🚵)て、つまらん奴はいく(⛳)らも居る。――僕(🚒)ら(🌃)は(🏇)――少くとも僕(🕝)だけは―(🔣)―そ(😋)んな(😄)奴(🚒)とは手を(📂)握(wò )りたくない。そんな奴と手を掘って、五年(niá(🌼)n )生に対抗(kàng )したって、それが何(hé )にな(🤜)るんだ。」
み(🛬)んな(🥧)は愉(yú )快(kuài )そうに笑った(💲)。四年(nián )生と(🥂)五年生(shēng )とのそりがあわな(☕)いのは、毎年(nián )のことだ(💞)が、(🚣)今年(📤)の五(wǔ(♌) )年生には、とくべつ無茶な連中(zhōng )が(🚈)多いので(📡)、四年生の反感(💚)もそれだけ大(🌮)き(🍁)いのだった(🥩)。
「その新(xīn )入(🤞)生(🎇)(shē(🕷)ng )、(⛸)ちびのく(💪)せに、いやに落(⬛)ちつい(🤝)て(🏤)いたって(✝)いうじゃな(🥎)いか。」
「弟(⏸)? そ(🕌)うか(🤨)。そう言えば、今度(dù )君の(🛃)弟が入学(xué )試験(yà(🍗)n )を(🏚)うける(👳)って(🚑)、い(🎾)つか言って(🤠)いたようだね(🎠)。」(🙌)
「そうか。そう(😍)だと君の(⏬)弟(🐑)はいよいよ変(🐲)った奴だ(🐯)な。」
「そうだよ。だから、(🏍)狐(hú(🕍) )と(🌇)して(🍩)は、(🤣)それ(👴)を生(🏜)意(yì )気だとは、どう(🔶)しても言えんわけさ(🤛)。」(👗)
彼は(🧚)、(🗓)じ(✡)っと(😛)耳をすまし(🤴)た。
(🥝)誰かがそんな(🦅)ことを言った。
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