と学士(🥪)もそこへ来(lái )て言っ(🚘)て、高瀬に笑って見せた(⛅)。
子(💠)安は心から(😛)出た声(🙂)で快(kuài )活に笑った(🌗)。「ま(🚡)る(🧦)で、ゴツゴツ(🙍)した岩みたような(💒)連(👐)中ばかりだ」(👆)と彼は附(fù )添(🌓)つ(✏)けたした。
「宅(👇)じゃこの(🤟)通り朝顔狂(✖)あさ(🕶)が(🏟)おきちがいです(🥇)から、小諸(😤)へ来るが早いか(🎉)直ぐに庭中朝顔鉢に(👑)しちまいました――この棚は音さ(🍌)んが来て(🥖)造っ(👘)てく(✏)れましたよ―(🏨)―まあこ(⬅)んな好い棚を―(🎈)―」
「(⛰)妙(🦎)(mià(💼)o )なもので、家内はまた莫(🙄)迦(jiā )ばか(⌛)に弟の方を可愛がる(🏢)んです。弟の言(🎓)(yán )うことなら何でも(🎽)閲く。私がそれじゃ不可いけないと言うと、そこで何(hé )時(shí )でも言合(🍞)(hé )でサ……家(jiā )内が、父(fù )さんは繁(fán )の贔(🌽)負(🅾)(fù )ひ(🍼)いきばかり(🚻)してい(🌏)る、一(👓)体父(fù )さんは(🥈)甘(🈚)(gān )いから(🔔)不可(🆙)、だ(😔)か(🚱)ら皆(jiē )な言うこと(🥉)を聞(🚘)かなくな(🌾)っ(📲)ちまうん(🈹)だ、なん(📛)て……兄の方は弱(🍢)いでし(🎶)ょう、つい私(sī )は弱(ruò )い方の(🔸)肩(😝)を持(🚋)つ……」(💹)
「そうはい(🍫)かない」(🚏)
「う(🚰)うん(🍜)、(🛏)鞠(🐅)ち(⚫)ゃん(🛶)パン(🙃)いや――鯣(yì )」
「ええ、(🏾)虫(📫)(chó(🖊)ng )は鳥などのよ(🍀)うに(➕)酸素を(👕)欲しが(🧤)り(📹)ませんからナ」
問(wèn )を掛(guà(💸) )けた(🤰)生徒は、つと(🐫)教室(shì )を(🌹)離れて、窓(🚠)(chuāng )の外の(🎑)桃の(😻)樹の側に姿を(🤩)顕あらわした。
南(nán )の障子(zǐ )へ行って(🚘)見た(📤)。濡縁(yuán )ぬれえ(💙)ん(🧢)の外(🈷)は落(💿)葉(yè )松(🔗)か(🔂)らまつの垣(🐻)(yuán )だ。風雪(🖋)(xuě )の為に、垣も大(📎)分破損い(🐾)たん(🔐)だ。毎年聞(wén )える寂しい蛙の声(shēng )が復た水(🚸)車(👋)小(🧟)屋(🎣)の方(🏺)からそ(😺)の障子の(🍻)と(⤵)ころへ伝わって来た。
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