日本《モザイク なし の えろ》2行目ライン
モザイク なし の えろあらすじ
(🕎)そう(🤽)言っているところ(♑)へ、ちょうど(🍩)徹(💚)太(✌)郎(🗂)が帰って来た。茶の間にはい(🔌)って来て次郎(lá(🚂)ng )た(🕒)ち(😆)の(🔠)顔(😮)を見ると、「よう(🦁)」と声をか(😋)け、すぐ服を(🍋)ぬいで真(🏇)(zhēn )裸(🔫)に(🆘)な(👿)り、井戸端に(📪)行ってじゃ(😝)あじゃあ水を(🐿)かぶ(🦔)っていたが、まもなくぬれタオルを両肩にか(🚬)けて(🛢)もどって(🤐)来(lái )た(🕥)。そして、(💭)敏子(💦)(zǐ )に向って、
(🚶)彼(📧)は、しかし、(📦)それから(🕛)も、校(🍌)内を(🧡)方々歩きま(⛳)わ(🚮)っ(🌜)て、上級の生徒たちが幾(jǐ(😭) )人かかたまって話しているのを見つけては、そ(📵)の(👂)仲(zhòng )間(jiā(😻)n )に(👻)入り、そ(🚘)れとな(🤑)く(🎲)ストライキ(📔)を煽動するようなことを(🚌)言ったり、次郎(láng )を(🎤)けなし(🥒)たりするこ(🍺)とを忘(wàng )れな(📒)かった。
「それで僕(🐾)たち(🍨)が正しい願いだと思(😝)った(🚐)事(shì )を役所(suǒ )に出すの、あ(🎮)たりまえです。考(kǎ(💚)o )えが足(zú )りないことなんか、ちっともありま(🧗)せん。役(🐉)所がだめだから正(💪)し(🈳)い(⛎)願(yuàn )いで(💙)も、(🏊)慮して出(chū )さな(👟)いで置(🍫)こうかなん(💭)て考(kǎo )え(🛸)る人があったら(📩)、その(🚓)人こそ考え(📿)が足り(🍦)な(🏇)いと僕は思(sī )うんです。」
次郎の(🤬)耳(👘)にもその(🍻)音はきこえた。しか(🎛)し、彼はふりむ(🙅)かな(📉)かった。そして(😟)、もうとう(😮)に見(📍)えなくな(🍽)っている道江のあ(⚽)とを追(zhuī )うように、路をいそいだ。
「それ(🎶)には何か特別な原因があったんじ(🚕)ゃない(🍻)かね。いつもの本田(tián )にしちゃあ、すこ(📖)し可(🆚)笑お(🈂)かしか(🐕)ったよ(📚)。」
(⏮)次郎は、朝倉(cā(🥢)ng )先生の家(🗜)をあれほど重(💧)くるしい(📆)気(👊)持に(🎁)なっ(🏊)て(💂)出て来な(🌳)がら、馬(🚍)(mǎ(💐) )田(♋)と(🌩)道江のうしろ姿を見(📟)た瞬間から、学(🏀)校の問(wèn )題(tí )が(😬)ま(👔)るで自(zì )分の(🐴)念頭から去ってしま(🚠)っていたことに(🗄)気が(🕛)つ(🍪)いて、愕(è )然が(🥔)くぜんとなった。
「す(🦕)ると、馬田(🦋)は(⏱)この(🌈)ままほっ(🎛)て(🔞)おくつもりですか。」
「やけになんか(📒)なりま(🧠)せん。しか(🦅)し、自分で正(zhèng )しいことを(💜)し(📶)て退(🉐)(tuì )学されても(🗾)、(🎹)ちっとも恥ずか(❓)しいことはないと思(sī )って(➖)い(🐴)るんです。」
「そう？(🚡) じゃ(🐃)あ、(🖱)何(🌾)に(🥫)も出来ません(🏖)けれど、あた(🎡)しすぐお支度しますわ。……道ち(🍫)ゃん(🔈)、さっきからのこと(📲)、自分で義兄(xiōng )さんにお話してみたらどう？」
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