つきあた(🍻)りに、(🌗)大(😱)(dà(〽) )便所(suǒ )がこれも(🕥)七つほどな(💯)らんでいる(🆖)。そのうちの、(🥏)右(yòu )はじ(🌐)の一つだ(🧘)け(🚃)が戸が開いており(😈)、その(🕹)少し(🈂)手前(👄)の、たたきの上に、水(shuǐ )をは(🛤)ったバ(🙇)ケツが一つ(🕞)置いてある(🐡)のが(♐)見え(🥢)た。戸(hù )の(🐾)開(🧚)いた(🤪)便所の内(⬜)側は、電燈(🦆)の光(guāng )を斜な(🍰)なめに(📲)う(🐺)けてい(💰)るので(📦)、よく(🐈)は見えない。し(📒)かし、だ(😚)れか(🛃)中(zhō(📦)ng )で掃(sǎ(🌭)o )除をしている(⛰)こ(😓)とだけはたしか(🐃)だった。六人の(🐃)室(🦅)(shì(🐢) )員のうち、飯島(🥞)は(🚢)入り口に立(💍)っており、両が(➖)わの小便所に二(✒)人ずつ働(🌗)(dò(📑)ng )いているのだから、あとの一(💧)人(🚞)は大(🕶)河(hé )にきまってい(🕋)る(💆)。次(🚲)郎は、そう思って、すぐ声をかけよ(🐈)うとし(🈁)た(😸)。しかし、なぜか思いとまった。そして(🛬)、入り口の横(héng )の板壁いたかべに(🗃)かけて(🐭)あった便所用の雑巾(🕙)を一(📂)(yī )枚とり(🔥)、それをたたき(⚡)の上のバケツの水(🖥)にひたして、(🎑)しぼったあと、大河(hé )のは(⏬)いっているのとは反(🌆)(fǎn )対のはじの大(dà(📦) )便(👑)所の戸をあけ(🍍)、中(zhōng )に(🎉)はいった。
次郎(🚌)は、(🈚)そう(📤)言(📧)って、槌を柱(zhù(🎅) )にかけ(🏩)、事(shì )務室のほ(🌒)うにかえりか(🕘)けた(🚨)。する(🏾)と、その時まで眉根(gē(🌅)n )ま(🖨)ゆねをよせる(🥦)ように(🎤)してかれの(🔈)顔を見つ(🥕)めて(🎈)い(🔤)た大(🈁)(dà )河が、急(🐭)に、真赤な歯ぐきを見せ、にっ(⏯)と笑った。そして、
「(🕯)もうこ(🤱)こは(🍃)だいたいすんだ(🛠)よ(🎂)うですよ。」
次郎(🥠)は、朝倉(cā(🔇)ng )先生が、開(🔘)塾最初の朝の訓(🤯)話くんわで(🚗)、(🎂)こ(🍔)れほど激(🛐)はげしい言葉をつかって、(📣)真正(🍵)面(mià(🕖)n )から塾生たちに非難をあび(📝)せかけたの(🌶)を(⛓)、これまでにきいた覚(🍝)えがなかった。かれ(👱)は、まだ(🚺)あとに残されている自分への非難が、どんな言葉で表現(🚸)さ(👻)れるかを、身がちぢまる思(🐗)いで待っていた。
最(👯)初の日曜(yào )が来た(😐)。開塾かいじ(🎥)ゅくの(🍈)日が(🍥)ちょうど月曜だっ(㊗)た(💿)ので、まる一週間(🚟)になる。
「(💃)ええ、でも、(🔷)まだ(👖)だれも起き(😍)た様(yàng )子がないんで(🔻)す(💜)。」
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