浦(🍟)(pǔ )中は(🧦)必(🌨)(bì )死に(🤵)なった、小原、柳(😽)は死(sǐ )に物(🔇)狂(kuáng )いに(🍚)戦(zhàn )った、(🎙)が千三(sān )の快技はあらゆ(✨)る難球を食い(✍)とめた、かれはし(💻)っ(🌑)かり(👹)と腹(fù )を落ちつけた、か(🐙)れ(🥃)の頭は透(🎮)明で気が(👷)ほがらかであっ(🔉)た。
「今日きょ(🌒)うは一(yī )本も(🌩)打(dǎ )たせなかったね」
「ばかッ、(🍪)きさまは医者の子から(😪)わ(🥥)いろ(🗞)をもらっ(🍹)てる(🚄)からそんなことを(👪)いうんだろう、だれがなん(⚾)といって(🌭)もおれはなぐる、あいつは一(😈)体小利口で陰険だぞ」
その日の試合(🎤)は(♎)製粉会(huì )社の裏(lǐ(🐥) )の(〽)広場でやることになった(🌓)、中(💝)学の運動(dò(💓)ng )場(🚈)は(🍆)修(xiū )繕の(🐃)ために使用(🌫)(yò(🖊)ng )ができ(🦕)な(Ⓜ)かった、朝(🚐)か(🐊)らの(💴)快晴でかつ日曜で(🤖)あるため(🧑)に見物人(✌)はど(🐼)しどしで(👋)かけた、豆腐屋の(⛓)覚(jiào )平(pí(✖)ng )は早(🕊)く商売をし(🕯)ま(🐵)って肩にらっぱをかけたま(🍡)までかけ(🛡)た、見る(🛳)と正(⏸)面(miàn )に大(🤫)きな網(🛁)あみ(🐠)をはり(🎃)、(🏋)白(⚓)い線を大地に引いて(🚣)、三ヵ所に大きなまくらの(🤖)ようなもの(🦗)をおいてあ(🏜)る(⛅)、二本の長い(🐿)線(🛶)の両(liǎng )側に見物人(rén )が陣どっているが、草の上に新(♉)聞紙を敷いて座ってるの(🐼)も(🦖)あ(💋)り、またむしろやこしかけを持ち出(✡)(chū )し(🏮)たのも(⛰)あっ(🔮)た(🌽)。覚(jiào )平(🌿)はかく(🎑)まで野(yě(🚿) )球が人気をひくとは思いも(😉)よらな(🏸)かった。かれは野(👜)球と(🔮)はどんなことを(👝)す(⬛)る(🎃)も(🍁)の(👗)か(🐊)知らなかった(🖼)。かれは豆(dòu )腐お(💃)けをになって町を(❌)歩くとき、(🔛)おりお(💝)り子(zǐ )供等(dě(🕌)ng )に球を(🔖)頭にあてられた(🗻)り背(👕)骨(gǔ(💖) )を打(🌑)た(📗)れたりするのでむし(💁)ろ野(👄)球(qiú )に対し(😰)て反(fǎn )感(🐄)をいだいていた。
「(🛣)うむ(🍐)、うまくやれよ(🍷)、金持(🍬)ちの学校に負けちゃ(😤)貧(pín )乏(fá )人の顔にかかわら(🍱)あ(📜)[#「かかわらあ」は底本で(🥝)は「(🤞)かからあ」]」(🚅)
(🏸)先生は一(yī )帳(🐇)羅いっちょうらの(🌘)羽(😤)(yǔ(🙂) )織(zhī )とはかま(🕚)を(🥙)つけて出迎えた。
「そうだ、金(🐇)があって(⏭)時間(🚹)(jiā(⛱)n )が(😑)あって学問するものは幸福(fú )だ、わ(⚓)しの塾じゅく(😱)の生徒はみんな(👸)不幸(🦃)なやつばかりだ、同じ土地に生ま(😳)れ同じ(🛤)年ごろでありながら、(🍆)ただ、金の(✒)ために甲こうは意(🛂)気(⚽)揚(👑)々ようよう(📦)とし(💓)乙(👤)おつは悄然(rá(📒)n )しょうぜんとする、こんな(🏛)不(bú(🎳) )公平な話はないのだ(♏)、いいか安(🕶)場、そこでだ、わ(🌗)しは生(shēng )徒共の肩身を広(guǎng )く(⬜)さし(🎣)てやりたい(🗂)、金ずくではかなわない、(🐠)かれらの学校(xiào )は洋(yáng )風(fē(😙)ng )の堂(táng )々た(🧤)るものだ、わ(🚨)しの塾(🏻)じ(🐾)ゅ(📃)くは(🐓)壁(😇)(bì )が落(🔝)ち屋根がもり(🐺)畳たたみがぼろぼ(🤭)ろだ、(🈺)生徒(tú )は(🎂)町(dīng )を歩(bù )くにい(🌑)つも(🏮)小さくなってしょぼし(♋)ょ(⏳)ぼしている、だからせ(👦)めて野球でもいいから(🌴)一(yī )遍(⏲)いっぺん勝たし(😜)てやりた(🤱)い、実(🈶)力(lì )のあ(💸)るものは貧富にかかわらず優勝(shèng )者(zhě )になれるものだということを(🐐)知らし(📌)めたい、師範(🤤)生も中学生(😽)も黙々生(shēng )も(🚀)くもくせい(🍻)も同等の(🧒)ものであると(⏺)思わせた(💰)い、大(dà )手(shǒu )をふっ(✈)て町を(🎋)歩く気にならせ(👰)たい(➡)、だからど(🈳)うしても(💮)今度は勝た(🔶)ね(🍊)ばならん、わ(📱)しもこ(🈁)の年になって、なにをく(🔞)るしんですっぱだか(🌖)になっ(🕦)て空あ(👾)き(😞)地(🤓)ちで(🔈)バ(🌸)ット(✏)をふり生(🎭)徒(🧚)等(♌)を相手に遊んでいたかろう、生徒の自(🍕)尊心を養成したいた(🤓)めだ、そう(🍦)して一(yī )方において町(dīng )の人々や官学(xué )崇(chóng )拝者を見かえしてや(👴)りたい(🚷)た(🔞)めだ、野球の勝(🏴)敗は(🚶)一(🕝)小(🔝)事だ(🐞)が、こ(🍃)こで(🍘)負ければわしの生(😇)徒はますます(😒)自(🍖)(zì(🥚) )尊心を失(shī )い肩身(😯)を小(🔶)さくする、実に一大事件(🎴)だ、なあ安場、今(🥄)度こ(👒)そは(🔅)だ(🈵)、な(📮)あお(👆)い、(🕴)しっかりや(😣)ってくれ」
あの家(jiā )では(💳)活動(dò(🖼)ng )を(🆑)見ることを公(🚇)然ゆるし(🎐)ている(🔥)と見(🌨)(jiàn )える、お(👐)母さんが承(🌩)知(👪)の上なのだ、(🐢)そ(👙)れに対して学校がいくら(⛹)活動を禁じてもなんの(⛄)役(🔇)(yì )にもた(🍐)たな(🖇)い話だ。
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