「ここか(🐷)らだと、次郎さんに見張(zhā(🤼)ng )っ(🖐)てい(🐤)ただくにしても、かど(😾)が立(lì(💓) )たな(👄)いでいいわ。次郎さんが毎日(🌑)、橋を(💠)渡(🐪)った(🕷)りしたんでは(🚗)、何て(🌘)いっ(👜)たって(😻)変ですものね。」
町はず(🧟)れ(🤛)からは松並(💪)木の(🔘)土手が広(guǎng )々とした(🛄)青(🌰)田のなかをう(🐚)ねってつづ(📉)いて(🍯)いる。左(🛶)(zuǒ )は、ほぼ五六間ほどの川で(🍩)、(🎍)向(📬)こ(🐣)う岸もやはり松並木の(🚜)土手で(🛤)ある(🤐)。旧(🖊)藩時代(dà(💐)i )のさ(🍁)る名(míng )高(gāo )い(📞)土木(mù )家が、北(běi )山(🐣)の水(🎐)を町にひ(💣)く(🎓)ために(🕒)開鑿か(🏼)いさくした水路(lù(🌲) )だそう(🚚)だが、いつも探さ一二尺(chǐ )ほどの清冽(🤶)せ(🛶)いれつな水が、かなりな速度で、白砂(😹)の上を走ってい(📈)る。そ(💢)の水は町に流れ入る直前に直角に(🧤)まが(🥊)って一丁ほど東(dōng )に流れ、(👖)もう一度(🚓)(dù )直角に南にまがって、(🤰)町はずれの橋(qiáo )の下をくぐっているのであるが、(⛰)その角のあたりには、背丈せたけぐらいの渕(yuān )が(㊗)出来(lái )てお(🍶)り、夏(xià )になると、このへんの(🍈)子(zǐ )供た(📦)ちは、(🔡)よくそこで水をあびる(🛑)。土(tǔ )手(🕷)(shǒ(😡)u )を(🌲)とおって(👑)通学して(🍖)いる(🌋)中学(⛱)生(🏚)の中(🚖)にも、学校の(🕤)かえり(❤)途(😒)には(🐔)、(🗼)子(🌅)供たちにまじって水をあびて行く(📳)ものが(⤴)少(💰)くはな(🕸)い(📖)。次郎も(🎮)おり(❌)おり(🏑)そ(📁)の(📘)仲間(jiān )に加わる一人だが、きょう(🚙)は、とくべつ暑(🐑)かっ(🧒)たに(🔙)も(🆙)かかわらず、そこを見(jiàn )むきもしないで通(tōng )りぬけてし(🎋)まった。そ(🆑)れか(🌁)ら五六分も行くと、一心橋という橋がかかっ(🔱)ており、道(🔌)をへだてて(🕒)、駄菓(guǒ )子(🎩)やところてんなど(🛤)を売る小さ(✝)な茶(chá )店がある。次郎は、その半(bàn )丁ほ(🌧)ど手(🐽)(shǒu )まえ(🍀)に(🚕)来(😖)たと(🌜)き、今(jīn )まで(📡)うつむき(🗽)がちになっていた顔をあげて、ふと(🙀)向こ(📊)うを見(🔟)(jià(👖)n )た。すると、橋(qiá(🐳)o )のたもとの大きな松の木か(💌)げに、帽(❎)子をわしづ(⚡)か(✳)みにし(📚)て向(🐇)こうむきに(🔧)立っている一(🕠)人の中学生が眼にとまった。馬(📂)(mǎ )田で(👌)あ(➗)る。制服(🥀)のボタンをすっ(💧)かりはず(😹)して胸(🔴)をはだけているらしく、襟が首の両が(🎠)わにはね出し、腰にあてた左手のうしろに(🛫)裾が(💡)たくれあが(🤒)っ(🎺)てい(😅)る。
枝折戸(hù(🍴) )は手で押すとわけな(🐨)く開(🎣)いた。次郎(láng )は、行(háng )儀よく二列(🤬)になら(🕰)ん(👆)でい(🚄)る朝顔(yá )鉢(😊)(bō )の間を通(tōng )って(🍰)、縁側(🍙)に腰(yāo )をかけると、(🈹)ぬす(📙)むように(🧤)道江の顔をのぞ(🍌)いた。
「(🍻)いいえ、総(🏫)務(💦)二人に新(📄)賀(📊)と梅(mé(🔡)i )本(bě(🌫)n )と(🥇)が(🐪)代(dài )表(biǎ(⏫)o )になったん(🕔)で(🍬)す。」(🚋)
「本(🌗)(běn )田(🔐)、ずるい(🛴)ぞ(🕶)。」
「馬田にはそ(🍑)れがわ(👰)かっ(⌚)て(🌩)いる(🥄)んじゃないのか。」
「(🏒)本田(tiá(🥧)n )のや(🌃)つ、どう(🍄)し(🐬)たん(🐾)だ(🎅)ろう。いやに考えこん(😗)でばかりいるじゃないか(📅)。」
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