(🚇)この光(🙏)(guāng )景さまを笑って(🤸)眺めて(🖲)いた高瀬(lài )は自(🤡)(zì )分(🍘)の方へ来(📙)た鞠子に(😣)言(🚈)った。
朝顔の(❕)話はそこでも学(xué )士(shì )の口から出(🌶)た。
と(📌)学士(shì(🎬) )は(🔒)答えた(🍰)。
「しか(🏂)し、君、そ(🆘)の岩(🐀)が好くな(🕗)っ(🧦)て来るから不思(Ⓜ)(sī )議(😶)(yì(🐓) )だ(🐔)よ」と高瀬(lài )は戯れて言(🦌)った。
と呼ぶ子供を見つ(⭕)けて、高(👫)瀬は自分の家(jiā )の(🕰)前(🚖)の垣(yuán )根の(🌈)あたりで鞠(jū )子まりこと一(🙄)緒に(🕞)成(⛰)っ(💣)た(🎺)。
「どうで(🐞)し(🧟)ょう(😽)、高瀬君(jun1 )、今度塾(shú )へ御願(🏆)いしま(🐒)した伜せがれの奴は(🏈)。あ(🥓)れで弟と違って、(🚋)性質(🧓)は温(wēn )順すなおな方(fāng )なん(🐽)です(🛣)がネ(🍵)。あれは小(🙀)学校に(🦋)居(jū(😁) )る時代か(🎹)ら図画(huà )が得(😏)意(yì )でして、その方(fāng )では(🌮)何時でも甲を貰って(🦊)来ましたよ。私が伜に、(🗺)お前(qián )は何に(🥚)成(🚌)るつもりだ(🚖)ッ(📏)て聞(🍦)きましたら、僕は大き(🏩)く成(⚫)っ(🏞)たら、泉先(🏖)(xiān )生のように(🔁)成るんだなんて……あれで(😠)物に成りましょうか(👉)……(🔁)」(⛄)
「そうは(📝)いかない(🏂)」
「(🛶)どうでしょう、高(gāo )瀬(🖖)君(jun1 )、(✳)今度塾へ(😀)御願(🍗)いしました伜せがれの奴(👪)(nú )は。あれで弟(dì(🥄) )と違(🌁)(wéi )って、性(xì(🕕)ng )質(🎠)は(⚫)温(🍡)順すな(🥛)おな(🤧)方(fāng )なんです(👘)が(😿)ネ。あれは小(🥣)(xiǎo )学校に居(🌒)(jū )る時代(dài )から図画が(📘)得意で(🐦)して、その方では何時でも甲を貰って来ましたよ。私が(🎎)伜に(🙄)、(🔮)お前(qián )は何に成る(🈳)つもりだッて聞き(🤥)まし(🎞)たら、(🔔)僕は大(dà )きく成っ(➕)たら、泉先(🈂)生(🍹)の(🎻)ように成るんだな(🐷)んて……あれで物(🏽)(wù )に成(chéng )りましょうか……」
「一寸(cù(👵)n )、今、他に貸すよ(🦍)うな家も(🛹)見当りません……妙なも(👛)の(👨)で、(🐾)これで壁(bì(😺) )でも(⏱)張って、(🤣)畳でも入替(🎷)(tì )えて御覧なさい、どうにか住めるよ(🍜)うに成る(🎠)も(👣)んですよ」
「そう言(yán )えば(⛩)、仏蘭(😃)西の言葉というもの(♎)は妙なところに洒(sǎ )落し(🐢)ゃれを含(🚪)んでま(🌠)すネ」
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