朝倉先(xiān )生は、それっきり口をつぐんで(🛎)い(🍳)る(🚮)。次郎(🚹)(láng )は(🚥)いよいよ不安(🐇)だった。もし先生(shē(🖖)ng )の話が(😉)それで終わったとすると、(👨)大河に対してはむろん(⭕)のこと、あとでほん(⛏)と(🍧)う(💡)のこ(🔕)とがわかった(🐷)場合、他(tā )の塾(🖲)生たちに対(🎈)(duì(🌏) )しても、(😖)この(🔵)ま(🍬)までは決(🔙)(jué )していい(📎)結(jié(🍔) )果をも(📃)たら(🛩)さない(Ⓜ)だろう(🦂)。
それ(😤)から、朝倉先生(🥛)(shēng )は、何かおかしそうに(🙍)ひとりで笑っていたが、
「すると(🍱)、起こしてまわ(➰)るほう(👓)が(🆎)早いですかね。」
(📦)かれ(🥐)は(🧑)心の中(zhō(💜)ng )で強(🐸)く否(🌯)定した。しかし、否(👚)定(🛌)(dìng )した心そ(🤞)の(🔫)もの(🏃)が、や(🎸)はり、ふだんの(🗼)秩(💩)序(🍆)(xù )を失(🔕)っ(🗝)た心で(👐)し(🕜)かなかったのである。
「じゃあ、(🤖)やはり打ちつづけるより(🧔)ほかありませんね(🚥)。」
次郎は、(😊)すぐ、事(shì )務(wù(✒) )室(🕟)の(🛷)前から玄関にかけての(👶)掃除を手伝(🐌)った。朝倉先生も(🕤)、その(🆖)うちに塾長室から(✨)廊下(👌)に出て、みんなの(❗)様子(🤷)(zǐ )を見て(😚)い(🚓)た(🎗)が、それも(💬)ほんのしばらく(🌆)で、すぐまた塾長室(👿)(shì )にもどり、椅(🌟)子に腰こしをお(🎹)ろす(😐)と、そのまま何か深く考えこ(🥟)ん(⬇)でい(🌒)た。
とあっ(👋)た。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025