(✉)次の打者の三振でわ(☕)ずかに食(shí )い止めたもの(🚤)の(🤬)、第一回に(🦈)おいて黙(🏦)々も(🆙)くもくは一(yī )点を負けた。千三(sān )は顔(yá )をあげることが(✋)できなかった、かれはなくに(🚧)も(🚃)なけな(🎮)かった。
「そんなこ(⛓)と(🚠)があ(💃)るもんか」と柳(liǔ(💚) )はわらいだす。
ふ(✋)たりは一つ(📏)のさかずき(😗)を献酬けんしゅ(⏲)う(🕵)した。善(💔)兵衛はい(💧)ろ(🍽)いろ野(🥊)(yě(🍾) )球の(🌛)方法(fǎ )を話したが(✅)覚平にはやはりわか(📊)らなか(🔤)った。
千三(🏧)は暗い暗い気(💲)分におされてだま(🥩)っていた。かれはこのままこの場を(✋)逃げだ(🌕)し(🏹)たいと思った(🔆)。と安場がにこ(🎹)にこし(🚷)てきた。
「プレーボ(🚞)ール!」(😛)
「モク兵(bī(⛄)ng )衛(📠)べ(🎸)え(🚂)やあい」
(🐒)あの家では活(🔀)動を見ることを公然(rá(🏣)n )ゆるして(🚅)いると見(🐸)(jià(🕡)n )え(🐢)る、お母さん(🥍)が承知の上な(🆙)のだ(🏁)、それに(🛃)対(🍄)し(😙)て(📩)学校がい(💳)くら活(huó )動(dòng )を(🗾)禁じてもなん(💠)の役に(🤔)も(🎖)たたない(💏)話だ。
「黙(🅰)々も(Ⓜ)く(🗨)もく先(🔛)(xiā(📈)n )生(shēng )と熊田先生とどっちがこわ(🧟)いだろ(💜)う(👽)」
そのころ学校内(🔏)で奇怪な風説が伝(😴)わった、生徒の中で女学(xué(🐚) )生(shē(💽)ng )と交(✈)際し、ピアノやバイオリンの合(hé )奏を(🦖)し(🤾)たり、手(shǒu )紙(😒)(zhǐ(⏺) )を交換したり、飲食店に出入(rù )りしたりするも(🎿)のが(🕸)ある、い(🐢)まのうちに探し(🏅)だして制裁を加え(😤)なけれ(😘)ば浦(🐱)(pǔ )和中学の体面に関する。
「おれ(🐛)にゃわか(🍋)らねえ」と覚平(píng )がいった(🌥)。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025