馬(🔸)田も、そ(🔏)れっ(👃)きり(🌫)口をき(♟)かなかった。二人は(😂)、(😓)か(😟)なり永(📟)いこ(🎪)と、にら(👯)みあった(🐑)まま突っ立っていた。次郎が視線(🐊)も手(🗿)足(zú )も微(wēi )動(👣)びどうもさせなかっ(🦗)たのに(🐬)反して、馬田の視線はた(💜)え(🚥)ず波(🦌)(bō(🎉) )う(➰)ってお(💿)り、その手足は(🚾)い(🈲)つももじも(🌿)じと動い(🏌)ていた。
道(🕷)江は敏(🍳)(mǐn )子が話(huà(✊) )している間、(🌱)さほど(🚥)深刻な表情(🧐)もしていなか(⛑)った。次郎はそれが物足(zú )りなくもあり、腹(fù )立たしくもあった(🔖)。彼の家の二階で馬(💙)田と出(🚱)(chū )っ(🧑)くわし(🐅)た時の様子(🙋)(zǐ )から判断(🙉)して、(😵)彼(😤)女(✨)が(🚗)馬(🤞)(mǎ )田をひどくきらっていることだ(🍆)け(🥖)はたしかである(㊙)。し(🦔)かし、(🦐)ただ馬田(🙋)という人間を(🌳)きらっている(🆙)という(🤭)だ(✉)けではたよりない。こ(💁)うしたことについては、女性(🍤)の立(lì )場(chǎng )か(➰)ら、とりわけ純潔な処(🕡)女(💃)の立(💋)場か(🐟)ら、た(🕛)えがたいほどの侮(🕌)辱(🔕)と(📅)憤りとを(⌚)感じなければな(🕔)らないはずである。彼(😝)にはそ(📝)う(🎨)思えてな(🌘)らないのだっ(🤕)た。
「け(🐤)んかになりはしな(📊)い?」
(💩)馬田は、実(🚭)(shí )は昨日委(⬛)(wěi )員会(huì )が終(🏩)ったあと、いつにな(🏻)く気がむしゃくしゃ(🏞)し(🏊)て家(❌)(jiā )に帰って行(🦔)っ(👃)たのだった。次郎がみんなのどぎも(🎳)をぬくよ(✈)うな血書を書いたということが第(dì )一癪(jī )しゃく(👟)だったうえに、(🤑)自分(fèn )もついそれに署(shǔ(📗) )名し(🌉)な(🔸)け(🚰)れば(🌽)な(☔)らないは(🚡)め(🎛)になり、いか(👕)にも(🌷)次郎の尻(👺)馬(mǎ )に乗せられたような恰好になってしまっ(📓)たの(👬)が、何としても腹(🚰)におさまりかねてい(👡)たの(🌲)で(🦔)ある。で、(👋)夕食(😳)をすました(📽)ら、す(👥)ぐいつも(💒)の仲間(👮)に(🌄)どこ(❤)か(🕸)に集ってもら(❓)い(🚀)、(🈷)血書(⚫)に何とかけちをつ(🍑)ける一方、全校をあ(🔮)すに(😆)もストライキに導(dǎo )く計(jì )画を(🦖)相談(tán )す(😳)る肚(🍳)でいた。ところが、食卓(zhuó )に(🎃)つ(💂)いて(🍂)不(🆔)機(jī )嫌(xiá(⛔)n )に箸をとって(🍲)いる(🚡)う(🕊)ちに、(🏚)ふとなぜ新賀はきょうみ(🧛)ん(♌)なに次郎が血書を書いたことを秘密に(😉)したのだろう、という疑問が起った。この疑問(☕)は、ふ(🙆)しぎに彼の気(📙)持(🐘)を(🥩)明(💿)る(🥋)くした。と(♐)いうの(🎍)は、彼(🥌)は彼(bǐ(🥧) )なりにそれ(🕶)に判(pà(💧)n )断(duàn )を下(xià(🔱) )し、何(hé )だ(❄)か次(🏅)郎(🔮)の弱(💱)点がつ(🍌)かめ(⏲)た(🕜)ように思(sī )ったか(🔠)らである。次郎(láng )は、自(zì )分から言い出したて(🈁)まえ、どうなり血(xuè(🥦) )書を書くには書いたが、書いたあとで(🏋)、(🏻)事件の(🌒)主謀者と見(🚵)られるのがこ(🖱)わ(🍺)くなり(⛑)、新(🤝)賀に自(zì )分(fèn )が書い(📇)たことを秘密にする(🎷)という条件でそれ(🚐)を渡したにち(🤠)がいない(🚴)。そう(💩)彼は判断したのだった。そして(🌂)、この判断はいよいよ彼を上機嫌(🔒)にした。血(xuè )書が大きな問(🖊)題(tí )になればなるほど、次郎は(📫)しょげるに(🥝)ちがいない。血(😂)書(🏔)にけち(🚏)を(🤙)つける(✊)のも(🌰)面白いが、そ(🚳)れを出来る(🍸)だけ(🐭)大げさな(🧘)問題にし(💵)て、次郎がいよ(🎼)いよしょげる(🍂)の(⛱)を見るのはなお一層(céng )面白い(💐)ことだ(🤯)。ストライキ(🎺)はどうせ(🏇)早かれ(😫)おそかれ(🔯)放って(🐖)おいて(🏾)も始まる(💭)ことだし、何(🍮)も自(👕)分(💹)(fèn )が先に(⬆)立(lì(👁) )ってあせることはない。彼は、そんなふうに考え(🤒)て、ひとりでほ(🕳)くそ笑(🍝)(xià(🏬)o )んだ。そして、きょうは、(🚗)彼にし(🦆)ては(👛)めずら(🏘)し(🦅)く早(🐅)く登(😯)校して、それ(⚾)となく次郎(láng )の様子に注意して(🧜)いたが、(👐)次郎の様子は、彼(🍡)の判断を十(shí )分に裏書し(📂)ているように(🦗)思えたので、(🍷)彼は内心ますます得意に(🌪)なっ(🆑)ていたのである。
(✔)そう考えると、「か(🎹)わいそうに」と(💊)いう先生(shēng )の言(⛰)葉の意味(wèi )は、(🎶)こ(🤽)れまで考えたのとはまるでちがったものになって(🧑)来た。先生は、その言葉に(🐯)何もとくべつな意(yì )味(💱)をも(♒)たせようとされ(👷)たのではない。ただ先生のは(👓)っきりしたご決意と自分(fèn )に対(🐈)(duì )する愛情とが(🔤)結びつい(🐬)て、何(🛐)の作為(🍳)さく(🐿)い(🐔)もなくそんな言葉(yè )と(🌍)なってあらわれた(📧)までだ。そ(🏁)れにしても、(🧥)先生(🔹)のそのご決意について、自分がこれ(🔬)まで一(yī(🐤) )度(💮)も考えてみよ(🐼)う(🙌)とさえし(😬)なか(🚛)ったとい(🍳)うこ(💛)とは、(🎱)何(⏲)という愚かさ(📻)だったろう(🍻)。先生(shēng )が(🔄)自(💻)分(🥉)を(🐐)どう考(kǎo )えていられよう(🖨)と、その意味で、(⛵)自分はたしかに(🚶)己を(😘)知らな(🚑)い(👞)飛(🗣)(fēi )びあがり者(zhě(🌰) )だったにちが(🔞)いないのだ! 次(cì(🍜) )郎の自(🌫)己(🐘)(jǐ )反省は、昨日(🆗)以(yǐ(🖖) )来(🍯)、こんなふうに次第に深(🦎)(shē(🏬)n )まって行くばかりだった。「かわ(🥀)い(🌾)そうに」という言(yán )葉(🚷)を、(🍇)先生のごく自(👌)(zì(💛) )然(⏩)な愛情の言葉(📈)だと(🖋)思えば思(sī(🍢) )う(💎)ほど、それが深(😪)(shēn )まって行くの(📞)だっ(🧗)た。し(🍪)か(🚩)し、そうし(🤦)た自己(jǐ )反省の苦(🎀)しみ(📂)は、彼(🏫)(bǐ )にとって(🎯)はそ(✈)うめずらしいことではなかっ(😚)た(💌)。彼は中学入(rù(🏮) )学(xué )以来(lái )、と(🔩)りわけ白鳥会入(🔪)会後は(🔄)、絶えず自己反(🖕)省の苦しみを味(🗂)(wè(⛓)i )わ(💽)って来(🔎)た、といっても(🧕)言(yán )いす(🧛)ぎでは(🍠)なかったの(🎾)であ(🐜)る。だか(🌀)ら(🖨)、もしそれに(📹)朝倉先(xiān )生の問題が直接(🔒)(jiē )結(💕)びついていなかったと(🏉)すれ(👆)ば、(👫)彼(🆑)は、(🆎)きょう(🏚)学校で、同級生(🌴)たち(🌿)にあやしまれる(🎈)ほど暗い顔はして(🕍)いなかった(♈)かも知れない(🏺)。彼を絶望(🎗)に近いほどの気持(chí(🦎) )にさそいこんで行ったのは、何とい(⛵)って(💞)も、朝(chá(🗄)o )倉先生の辞(cí )任が決定的(de )であ(🤫)る(💒)ということに気(🦀)が(🕞)ついたことであった。彼はそれを思うと、も(🐇)う何も考える力がなかった(🔖)。幼(🥅)(yò(🍽)u )いころ、乳母(🎶)のお浜にわかれ(🌀)たあとの(🕝)あのう(🍝)つろな気持、(🤱)母に死別れ(⏫)たあとの(🎈)あの萎しなえる(🐅)ような気(qì )持、それがその(♐)まま(🏟)現実と(📒)な(🈹)って身にせまって来(🏌)るような感じ(🥙)がして(😙)、(🆙)きょう(🍱)は朝から誰とも(📀)口を(🤧)きく気(qì )になれな(🙄)かったの(🎿)である。
「昨(👒)日はお父(fù )さんにいい(📋)ものをいただいてありが(👁)とう。……(🍷)君は当(dāng )分(fèn )来ないのかと(🎟)思(sī )って(🍡)い(🎟)たが、よく(🏐)来てくれたね。」
(🎖)日はまだかなり高かった。か(🍆)わいた砂(🎫)地の照(🌯)りか(💭)え(🈁)しが眼にぎらつ(🔧)いて、頭のし(🧒)んが(🐴)痛いよう(🐍)だった。彼(bǐ )は(🐾)、何(🧦)も考える気力(lì )が(🏦)なく、た(🗺)だいら(🎁)い(🥏)らし(🔂)た(💊)気(🥤)(qì )持で町は(📻)ず(🌶)れま(🦒)で来(lái )た。
「そ(🎢)うは(👚)いかないわ。」
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